Image | Institution | Lien | Extrait Link |
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FMG ONG | http://www.fmg-ong.org:/ ?# | Site Web ONG FMG | |
“Primary Health Care Research & Information Service (PHCRIS)“ | http://www.phcris.org.au:/resources/index.php ?# | ||
eldis | http://www.eldis.org:/?# | ||
Accouchement sécurisée | https://play.google.com:/store/apps/details?id=dk.maternity.safedelivery# | L’application Safe Delivery – Adaptation de la description de l’App Store | |
Africa LEDS Partnership | https://africaledspartnership.org:/ ?# | ||
Coopération Allemand | file://:E:/00_PASA2PiliersOMS/DocsSitePASA2_31.05_vfinaleHub/07_PPP/01_SONOCO-GIZ/FactSheet_Guinea_SONOCO_engl_250419.pdf?# | La main-d’œuvre d’un pays est le principal moteur du développement socio-économique. Sa santé et son bien-être sont donc d’une grande importance pour l’ensemble de l’économie. Cependant, ils peuvent être mis en danger par des facteurs individuels, sociaux et liés au travail, ainsi qu’un accès insuffisant aux services de santé. Des services de santé. La médecine du travail joue un rôle clé dans l’amélioration de cette situation. En Guinée, la médecine du travail est de mauvaise qualité et difficilement accessible. Difficile d’accès. Les travailleurs et leurs familles ne sont pas suffisamment protégés contre les risques et les maladies et peu d’entre eux bénéficient d’une assurance maladie | |
ANSS | https://anss-guinee.org:/?p=3094# | ||
ANSS | https://anss-guinee.org:/?p=3098# | ||
Le Collège de la Médecine Générale | https://antibioclic.com:/questionnaire/57?# | ||
Atelier en français pour les auteurs de revues systématiques Cochrane | https://ccf.cochrane.org:/ressources ?# | La Bibliothèque Cochrane est une collection de bases de données qui contiennent différents types de données probantes indépendantes et de grande qualité pour éclairer la prise de décisions en matière de soins de santé. elle comprend la Base de données Cochrane sur les revues systématiques (CDSR), le Registre central des essais contrôlés (CENTRAL) et Cochrane Clinical Answers, et une fonction de recherche qui intègre les résultats de bases de données externes | |
MGF - Mutilations Genitale Feminines | https://www.youtube.com:/watch?v=ROFOvVkFA9Q# | Les mutilations génitales féminines (MGF) sont un problème mondial : Plus de 200 millions de femmes et de filles ont subi des mutilations génitales féminines. Chaque année, environ 3 millions de filles de moins de 15 ans risquent de subir une mutilation génitale féminine. En Guinée, un pays ayant le deuxième taux de prévalence le plus élevé au monde (97 %), les MGF ont augmenté ces dernières années. Aujourd’hui, plus de 30 % des mutilations ont lieu dans des structures médicales. Malgré cette évolution, les perspectives sont positives car un nombre croissant de Guinéens brisent le tabou et parlent du sujet. | |
Health Systems | https://www.hfgproject.org:/wp-content/uploads/2015/02/HSAA_Manual_Version_2_Sept_20121.pd?# | ||
Health Systems | https://www.hfgproject.org:/the-health-system-assessment-approach-a-how-to-manual/?# | ||
BM | http://documents.banquemondiale.org:/curated/fr/home?# | La rubrique Documents et rapports contient plus de 240 000 documents que la Banque mondiale met à la disposition du public afin de permettre au mieux la diffusion de sa base de connaissances et la mise en œuvre de sa politique d’accès à l’information. Les fonctions de navigation et de recherche permettent d’accéder aux documents en version texte et au format PDF téléchargeable | |
Bielefeld Academic Search Engine | https://www.base-search.net:/about/fr/index.php?# | BASE est l’un des moteurs de recherche les plus puissants au monde. Il moissonne une très grande quantité de bases de données académiques en libre accès. BASE est géré par la Bibliothèque de l’Université de Bielefeld. | |
BDSP - Banque de Données en Santé Publique | http://www.bdsp.ehesp.fr:/?# | ||
Centre de modélisation mathématique des maladies infectieuses | https://cmmid.github.io:/topics/covid19/EPI-suspension.html?# | ||
Best Evidence Medical and Health Professional Education (BEME) | https://www.bemecollaboration.org:/Resource+Documents/ ?# | La collaboration BEME (Best Evidence Medical Education) (Harden et al., 1999) est un groupe international d’individus, d’universités et d’organisations professionnelles engagés dans le développement d’une éducation fondée sur les preuves dans les professions médicales et de santé. | |
Santé Génétique | https://extranet.who.int:/rhl/fr ?# | ||
BSG | https://extranet.who.int:/rhl/fr?# | ||
Bibliothèque de Santé Génésique (BSG) | https://extranet.who.int:/rhl/fr/resource?# | ||
Data-Pop Alliance and the Knowledge Center for Sustainable Development of the United Nations Staff College (UNSSC) | https://datapopalliance.org:/dataliteracy/open-learning-hub/ ?# | ||
Biomed Central journals | http://www.biomedcentral.com:/ ?# | BMC dispose d’un portefeuille évolutif de quelque 300 revues évaluées par des pairs, qui partagent les découvertes des communautés de recherche en science, technologie, ingénierie et médecine. y compris des titres d’intérêt général tels que BMC Biology et BMC Medicine, des revues spécialisées telles que Malaria Journal et Microbiome, et la série BMC | |
biomed central - BMC | https://www.google.com:/search?client=firefox-b-d&q=BMC+-+biomed+central# | BMC dispose d’un portefeuille évolutif de revues de haute qualité évaluées par les pairs, y compris des titres d’intérêt général tels que BMC Biology et BMC Medicine, des revues spécialisées telles que Malaria Journal et Microbiome, et la série BMC | |
BMJ Best Practice | https://bestpractice.bmj.com:/info/evidence-information/?# | ||
Breakthrough Action Guinea | https://breakthroughactionandresearch.org:/?# | ||
OMS | https://www.who.int:/publications/i/item/9789240035287 ?# | Cadre de compétences de l’OMS: L’OMS met au point un personnel d’intervention pour gérer les infodémies. L’objectif est d’orienter et de soutenir la conception, le développement et l’évaluation des besoins de la main-d’œuvre d’une institution. Ce cadre peut aider les institutions à renforcer la capacité de GI par l’embauche, le perfectionnement du personnel et la planification des ressources humaines. Il est structuré de manière à bénéficier à tous les travailleurs actifs dans la GI dans les établissements et les organisations de santé, y compris les dirigeants et les personnes qui jouent un rôle actif dans l’élaboration des décisions et des politiques. | |
Capacités et performances des équipes-cadres des districts sanitaires dans la ville de Lubumbashi, République Démocratique du Congo, Chuy KD, Criel B et al, IOSR Journal of Nursing and Health Science (IOSR-JNHS), 2320–1940 Volume 9, Issue 2 Ser. VII (Mar | file://:E:/00_PASA2PiliersOMS/PDFManagement/Article-capacit%C3%A9%20leadreship-ECR-Congo-Criel.pdf?# | La République Démocratique du Congo(RDC) revitaliselesdistricts sanitaires(DS) pour renforcer son système de santé. Chaque DS dispose d’une structure de gestion et de leadership appelée équipe-cadre (EC). Les soins étant mal organisés surtout en milieu urbain, cette étude a pour objectif d’évaluer les capacités et les performances des EC des DS dans la ville de Lubumbashi, en RDC. Plus spécifiquement, elle a évalué les capacités selon les quatre dimensions de l‟OMS de 2007(nombre des membres, compétences, systèmes de gestion et cadre de travail) et les performances selon les quatre dimensions du modèle EGIPSS de Champagne et al. De 2004(production des services, maintien des valeurs, adaptation à l’environnement et atteinte des buts) des EC. | |
Th Washington Post | https://www.washingtonpost.com:/graphics/2020/world/mapping-spread-new-coronavirus/?# | ||
Ministère de la santé | http://communityhealth.sante.gov.gn:/?# | Cartographie santé communautaire | |
Ministère de la santé | http://ihrisguinee.sante.gov.gn:/cartographie/public/login?# | Cartographiee – Suivi PNDS | |
CCN | http://www.ccnsp.ca:/1/accueil.ccnsp?# | ||
Centre de collaboration nationale sur les politiques publiques et la santé | https://www.ccnpps.ca:/fr/?# | Proposée par le CCNPPS pour surmonter les défis que soulève l’étude des politiques publiques, 9/ 2010 | |
Centre de collaboration nationale sur les politiques publiques et la santé | http://Méthode de synthèse de connaissances sur les politiques publiques:/?# | ||
Centre de collaboration nationale sur les politiques publiques et la santé | http://www.ccnpps.ca:/184/publications.ccnpps?id_article=535 # | ||
Centre de competence - Community of Practice | http://www.ktecop.ca:/ ?# | ||
Centre for evidence based health care | http://www.cebhc.co.za:/research-key-outputs/ehcrc/ ?# | ||
Centre for Evidence-Based Medicine | https://www.cebm.net:/resources-2/ ?# | ||
Centre for Evidence-Based Medicine | https://www.cebm.net:/2014/06/critical-appraisal/ ?# | ||
2009 Elsevier Masson SAS. All Rights Reserved. | https://www.em-consulte.com:/en/article/227342?# | ||
Césarienne 1 - Introduction et préparation à la chirurgie | https://www.youtube.com:/watch?v=UVeNMDdUV4o&list=PLprToxKeWStdJnckqwHb1xy9B0rak1Mhc# | IL s’agit du premier d’une suite de 6 films montrant comment pratiquer une césarienne dans une situation d’urgence. Césarienne – Introduction et preparation à la chirurgie; Overture de l’abdomen et de l’utérus; Accouchement; Fermeture de l’utérus et de l’abdomen; Complications; Soins postopératoires | |
Promotion de la Santé | https://www.youtube.com:/@servicenationaldepromotion9854?# | ||
ChatGPT for Educators | Prompting 101, Fabien Maurin | https://services-medias.uqam.ca:/media/uploads/sites/44/2023/03/23230358/L_art-du-prompt_101_Guide-pour-les-personnes-enseignantes.pdf ?# | ChatGPT est une intelligence artificielle qui comprend le langage humain et génère des conversations semblables à celles des humains.Dans ce guide, l’auteur propose une explication simple et bien illustrée de comment générer du matériel pédagogique unique et significatif en utilisant ChatGPT. Il souligne l’importance d’écrire de bonnes instructions pour bien profiter de l’outil ChatGPT dans le cadre du travail quotidien d’une personne enseignante. Il indique également, comment de nombreux utilisateurs de ChatGPT ne fournissent pas d’instructions claires et finissent par obtenir des résultats génériques et décevants. | |
CIRD-Centre International de Recherche et de Documentation | http://cirdguinee.org:/?# | ||
CISMEF | http://www.chu-rouen.fr:/cismef/ ?# | ||
cismef | http://www.chu-rouen.fr:/cismef/?# | ||
Catalogue et Index des Sites Médicaux de langue française | http://www.chu-rouen.fr:/cismef/ ?# | Le projet CISMeF initié par le Centre Hospitalier Universitaire de Rouen – Hôpitaux de Rouen a pour objectif le Catalogage et l’Indexation des Sites Médicaux de langue Française (acronyme : CISMeF) accessibles sur l’Internet. Ce catalogue indexe les principaux sites et documents francophones. Un moyenne 55 nouvelles ressources par semaine sont ajoutés. CISMeF utilise deux outils standards pour organiser l’information : le thesaurus MeSH (Medical Subject Headings) et le format de métadonnées du Dublin Core | |
World Health Organisation | https://www.who.int:/publications-detail/clinical-care-of-severe-acute-respiratory-infections-tool-kit?# | ||
Infectious Disease Adviso | https://www.infectiousdiseaseadvisor.com:/home/clinical-charts/?# | ||
CNLS | http://cnls-guineeconakry.org:/?# | ||
Cochrane Library | https://www.cochranelibrary.com:/?# | ||
Cochrane Training | https://training.cochrane.org:/online-learning?# | La formation Cochrane propose un apprentissage en ligne et des ateliers sur les soins de santé fondés sur des données probantes et les examens systématiques pour les auteurs, les rédacteurs, les patients/consommateur | |
COHRED | https://www.cohred.org:/publications/cohred-publications/?# | COHRED, le Conseil de la recherche en santé pour le développement, est une organisation mondiale à but non lucratif dont l’objectif est de maximiser le potentiel de la recherche et de l’innovation pour apporter des solutions durables aux problèmes de santé et de développement des personnes vivant dans des pays à revenu faible ou intermédiaire – Ressources en anglais) | |
Collaboration for Evidence Based Health Care in Africa | http://www.cebha.org:/link/evipnet-portal ?# | EVIPNet est un réseau social et collaboratif qui encourage l’utilisation systématique des bases factuelles issues de la recherche en santé dans l’élaboration des politiques. En se concentrant sur les pays à revenu faible et intermédiaire, EVIPNet encourage les partenariats entre les décideurs, les chercheurs et la société civile, afin de faciliter l’élaboration et la mise en œuvre de politiques grâce à l’utilisation des preuves scientifiques les plus fiables disponibles. Le portail EVIPNet encourage la collaboration interactive et sert d’environnement d’apprentissage pour diffuser les meilleures pratiques d’EVIPNet | |
MAF - Medical Aid Films | https://www.youtube.com:/watch?v=Y0HAiGizSQM# | Voir titre | |
UQAM – Université du Quebec à Montréal | http://www.infosphere.uqam.ca:/rediger-un-travail?# | Utiliser l’information, Analyser les résultats trouvés et ne lire que les plus pertinents, Évaluer la fiabilité et la pertinence de l’information, Prendre des notes de lecture pour s’y retrouver plus facilement, Savoir bien citer ses sources et présenter sa bibliographie. | |
Rédiger une revue systématique | https://bib.umontreal.ca:/evaluer-analyser-rediger/syntheses-connaissances/rediger-revue-systematique?# | La revue systématique Permet d’identifier, de sélectionner, d’évaluer et résumer des études primaires, des données et des résultats de recherche sur une question précise. Utilise une méthodologie très rigoureuse, reproductible, basée sur un protocole afin de réduire la possibilité de biais. Identifie toutes les preuves publiées et non-publiées sur un sujet en particulier, dans le but d’avoir une vue d’ensemble objective et transparente sur ce sujet. | |
GOUVERNEMENT | http://infocommunication.gov.gn:/ ?# | ||
Inclus Hygiène /WASH - Santé communautaire | https://www.youtube.com:/watch?v=JaDONzx-Y2k&list=PLprToxKeWStdotFshi9EHd2MuX1lBoCZt # | FILMS D’AIDE MÉDICALE : Nous avons produit plus de 400 films dans plus de 30 langues pour la formation des agents de santé et l’éducation communautaire. | |
Le potentiel de ChatGPT | https://oer.uclouvain.be:/jspui/bitstream/20.500.12279/885.2/14/ChatGPT_UCL_2023_03_28_CC.pdf?# | ChatGPT est une intelligence artificielle qui comprend le langage humain et génère des conversations semblables à celles des humains.Dans le monde de demain, l’outils ChatGPT joue un role important dans la vie professionnelle, dans la vie de tous. ChatGPT permet de générer des contenus de qualité suffisante pour une publication (web), La réponse de ChatGPT se base sur l’historique du dialogue avec l’utilisateur. Il Ya la Possibilité d’enchaîner plusieurs questions sur le même sujet et de faire référence à une question ou une réponse précédente de donner son avis sur les réponses formulées par ChatGPT (erreur, surprise…) | |
Prévention grossesses non désirées (PF) | https://www.youtube.com:/watch?v=2jCE2vefvYY # | La contraception est l’ensemble des méthodes servant à éviter, de manière temporaire et réversible, la fécondation d’un ovule ou la nidation de l’œuf fécondé. Il existe cinq types de contraception : mécanique (préservatifs, diaphragmes), chimique (ovules et crèmes spermicides), intra-utérine (stérilets), hormonale (pilule) et naturelle (température). Pour être efficaces, les contraceptifs chimiques doivent être accompagnés de méthodes mécaniques. De même, la contraception naturelle est peu fiable. Seul le préservatif protège des maladies sexuellement transmissibles comme le sida. | |
La Revue du Praticien | https://www.larevuedupraticien.fr:/article/coronavirus-point-dinformation-et-questions-pratiques?# | ||
Commission Nationale de l'Informatique et des Libertés | https://www.cnil.fr:/fr/coronavirus-covid-19?# | ||
Cochrane | https://www.cochrane.org:/fr/coronavirus-covid-19-cochrane-resources-and-news?# | ||
Hôpitaux Universitaire Genève | https://www.hug-ge.ch:/coronavirus/questions-frequentes?# | ||
The Washington Post | https://www.washingtonpost.com:/tablet/2020/04/12/coronavirus-faq-pandemic-trackers-health-advice-financial-guidance-more/?# | ||
World vision International | https://www.wvi.org:/newsroom/coronavirus-health-crisis/coronavirus-30-million-childrens-lives-risk-secondary-effects?# | ||
Inserm (Playliste 1 / 28) | https://www.youtube.com:/watch?v=rBZyKYoh2BU&list=PL525ZU55fXExuaY04-pRdNEsMi37A14Nr# | Trois grands types de vaisseaux sanguins – les artères, les veines et les capillaires –transportent nutriments, dioxygène et déchets à travers l’ensemble du corps. Cet ensemble de vaisseaux forme un système clos… de près de 100 000 km de long ! Le sang qui circule dans les vaisseaux est mis en mouvement par le cœur, un muscle creux et cloisonné qui fonctionne comme une pompe | |
World Health Organisation | https://www.who.int:/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/technical-guidance?# | ||
Manuel pour les animateurs de la formation | file://:E:/00_PASA2PiliersOMS/PDFManagement/USAID-AMREFIPPS-Bloomberghealth_center_governance_training_handbook_french.pdf?# | Une bonne gouvernance permet d’utiliser efficacement les médicaments, les informations, le capital humain et les fonds afin de produire de meilleurs services de santé et d’obtenir de meilleurs résultats de santé publique. Des éléments de preuve de plus en plus concluants indiquent qu’une gouvernance efficace améliore les résultats de santé publique. Une mauvaise gouvernance, par contre, sape la vitalité du système de santé, le rendant moins efficace, moins équitable et moins réceptif aux besoins de la population qu’il est censé desservir. | |
Ministère des solidarités et de la Santé | https://solidarites-sante.gouv.fr:/actualites/presse/communiques-de-presse/article/covid-19-la-priorite-est-de-ralentir-la-circulation-du-virus-sur-le-territoire?# | ||
Agence National de Santé Haut De France | https://www.fhf-hdf.fr:/2020/03/10/covid-19-informations-et-ressources-utiles-pour-les-professionnels-de-sante/?# | ||
Programmes PATH | https://www.path.org:/programs/advocacy-and-policy/resources-support-covid-19-responses-lmics/?# | ||
National library of Medecine | https://www.nlm.nih.gov:/portals/healthcare.html?# | ||
International society for Quality in Health Care | https://www.isqua.org:/covid-19-research-page.html?# | ||
La Presse - Canada | https://www.lapresse.ca:/covid-19/202003/10/01-5264005-pour-tout-savoir-sur-lorigine-du-nouveau-coronavirus.php ?# | ||
Global Nutrition Cluster-UNICEF | https://www.nutritioncluster.net:/covid-19?# | ||
The International Association of National Public Health Institute | https://ianphi.org:/news/2020/covid-resources.html?# | ||
The Global Fund | https://www.theglobalfund.org:/en/funding-model/updates/2020-04-09-covid-19-response-technical-guidance/?# | ||
Covid-19 | https://www.youtube.com:/watch?v=zME-84Vwjuo&list=PLprToxKeWStdy5mBG3pkCk7ozFRDNfXUq# | Informations sur Covid-19 à l’intention des travailleurs de santé communautaires et des communautés locales. | |
Unicef-GAVI | https://www.unicef.org:/press-releases/covid-19-gavi-and-unicef-secure-equipment-and-diagnostics-lower-income-countries?# | ||
World Health Organisation | https://www.who.int:/publications-detail/covid-19-operational-guidance-for-maintaining-essential-health-services-during-an-outbreak?# | ||
centre de Gbessia | https://www.google.com:/search?q=video+de+la+vaccination+en+guin%C3%A9e&rlz=1C1CHNY_frGN1046GN1046&oq=video+de+la+vaccination+en+guin%C3%A9e&aqs=chrome..69i57j33i160l2.17756j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:49d71805,vid:ldSIs-82xDc | le lancement de la campagne de vaccination dans les écoles | |
OMS | https://cdn.who.int:/media/docs/default-source/malaria/world-malaria-reports/world-malaria-report-2021-global-briefing-kit-fre.pdf?# | Rapport 2021 sur le paludisme dans le monde | |
The Network of Europe's leading Demographic Reseach Centres | https://population-europe.eu:/news/demography-coronavirus?# | ||
U Reoprt | https://ureport.in:/story/759/?# | ||
usaid | http://jhuccp.org:/resource_center?# | ||
usaid | https://dec.usaid.gov:/dec/home/Default.aspx?# | ||
Université de Montréal Faculté des études supérieures | file://:E:/00_PASA2PiliersOMS/DocsSitePASA2_31.05_vfinaleHub/05_Vol3/01_RechercheAction/03_PreparatifsRA/01_Reference/9-%20D%C3%89VELOPPEMENT%20D'UN%20PROTOCOLE%20DE%20RECHERCHE-ACTION.pdf?# | La recherche-action est présente dans le domaine de l’éducation et est considérée par des chercheurs et par des praticiens de nombreux pays (Etats-Unis, Angleterre, Australie, France. Canada). Comme un mode de recherche approprié à la conduite de changements des pratiques éducatives, tels l’amélioration de situations problématiques, le développement de nouveaux curriculum, la validation des théories ou encore, le développement de projets éducatifs. Pour plusieurs, la résurgence de la recherche-action | |
Gouvernement du Québec, 2020 | https://msss.gouv.qc.ca:/professionnels/maladies-infectieuses/coronavirus-2019-ncov/?# | ||
Disease control Priorities project | http://dcp-3.org:/dcp2?# | Le Disease Control Priorities Project est un projet en cours qui vise à déterminer les priorités de la lutte contre les maladies dans le monde, en particulier dans les pays à faible revenu. L’une des motivations du DCP1 était d’identifier des réponses raisonnables, dans des environnements aux ressources très limitées, à la charge croissante des maladies non transmissibles et du VIH/SIDA dans les PFR-PRI | |
DOAJ - Directory of Open Access Journals | http://www.doaj.org:/?# | Le DOAJ est un répertoire en ligne créé par la communauté qui indexe et donne accès à des revues de haute qualité, en libre accès et évaluées par des pairs | |
COVID19 / Ministère des Solidarités et de la Santé Française | https://delegation-numerique-en-sante.github.io:/covid19-algorithme-orientation/?# | ||
DoPHER - Database of promoting health effectiveness reviews | https://eppi.ioe.ac.uk:/webdatabases4/Intro.aspx?ID=9# | DoPHER est unique par sa couverture ciblée des examens systématiques et non systématiques de l’efficacité de la promotion de la santé et de la santé publique dans le monde entier | |
Drépanocytose | https://www.youtube.com:/watch?v=5DS-XAfQCQQ&list=PL525ZU55fXEyyVs7KWEy1f2pB5hI6viE2# | Cette maladie génétique est très répandue dans le monde. Apparue indépendamment en Afrique et en Inde, elle touche tout particulièrement les populations de ces régions. Mais les mouvements de populations l’ont rendue en outre très présente en Amérique, tout particulièrement aux Antilles et au Brésil, et en Europe de l’Ouest. | |
e projet global delivery sante à l’université de harvard | https://www.globalhealthdelivery.org:/case-collection ?# | Nous recherches et rédiger des études de cas, exécuter des cours , et de construire des communautés en ligne pour les professionnels de la santé mondiale. Notre mission est de créer un réseau mondial de professionnels dédiés à l’amélioration de la prestation des soins de santé basée sur la valeur. | |
Internet society fondation | file://:E:/00_PASA2PiliersOMS/DocsSitePASA2_31.05_vfinaleHub/05_Vol3/01_RechercheAction/03_PreparatifsRA/01_Reference/6-%20%C3%89laboration-dun-Budget-D%C3%A9taill%C3%A9-du-Projet-min.pdf?# | Il est également important de veiller à ce que tous les coûts budgétisés soient imputables à ce projet spécifique. Les mêmes coûts ne doivent pas être imputés à plus d’un projet et doivent être utilisés pour soutenir les objectifs de ce projet spécifique | |
CENTRE DE RECHERCHES POUR LE DEVELOPPEMENT INTERNATIONAL | file://:E:/00_PASA2PiliersOMS/DocsSitePASA2_31.05_vfinaleHub/05_Vol3/01_RechercheAction/03_PreparatifsRA/01_Reference/3-%20Recherche%20sur%20le%20systeme%20de%20sante%20V2.pdf?# | Ce volume est le deuxième d’une collection de cinq volumes de formation à la recherche sur les systèmes de sante (RSS) qui ont été rassemblés par un groupe de travail technique finance par le Centre de recherches pour le développement international et I ‘Organisation mondiale de la sante. Chaque volume est destiné à un groupe particulier et chacun porte sur certains aspects de la recherche sur les systèmes de santé. Le volume 2, sous forme modulaire, est le volume central qui expose, étape par étape, la manière de formuler une proposition de RSS et de la mettre à I ‘essai (partie 1) et d’analyser les données et de rédiger un rapport (partie I1). Les participants des tours choisiront, de préférence avant les tours, les problèmes de santé qui sont prioritaires pour eux dans leur travail et qui ne pourront être résolus sans un supplément d’information. Dans la majorité des cas, les participants sont groupés en équipes pour faire la recherche planifiée en plus de leurs taches ordinaires. Un second cours est ensuite organisé sur I ‘analyse de données, la rédaction de rapports et (‘utilisation des résultats. Ce volume intéressera tous les groupes cibles et surtout les gestionnaires de soins de santé et les chercheurs de ce domaine qui veulent exécuter des travaux de recherche sur les systèmes de santé | |
Plateforme ELSA-Centre de ressources francophones sur le VIH/sida en Afrique | https://plateforme-elsa.org:/?# | ||
Soins obstétriques et néonatals d'urgence - Medical Aid Films | https://www.youtube.com:/watch?v=UVeNMDdUV4o&list=PLprToxKeWStdJnckqwHb1xy9B0rak1Mhc# | IL s’agit du premier d’une suite de 6 films montrant comment pratiquer une césarienne dans une situation d’urgence. Césarienne – Introduction et preparation à la chirurgie; Overture de l’abdomen et de l’utérus; Accouchement; Fermeture de l’utérus et de l’abdomen; Complications; Soins postopératoires. | |
End FGM | https://www.youtube.com:/playlist?list=PLtLgvN_-AnpaYMqomyja8nH8QSVQzpBfv# | Courts et puissants films d’animation développés par le Royal College of Midwives (RCM) et Woven Ink en collaboration avec le Royal College of Obstetricians and Gynaecologists (RCOG), le Royal College of General Practitioners (RCGP), les survivants des mutilations génitales féminines (MGF), des ONG et divers partenaires des communautés locales. | |
eppi center | https://eppi.ioe.ac.uk:/webdatabases4/Intro.aspx?ID=9# | DoPHER est unique par sa couverture ciblée des examens systématiques et non systématiques de l’efficacité de la promotion de la santé et de la santé publique dans le monde entier. Cette base de données est hébergée par l’EPPI-Centre qui fait partie de la Social Science Research Unit de l’UCL Institute of Education | |
Erudit – Thèses et mémoires par dépôt institutionnel (Canada/Quebec) | https://www.erudit.org:/fr/theses/ ?# | Érudit offre un accès centralisé aux dépôts de thèses et mémoires de plusieurs universités canadiennes. La recherche peut être effectuée sur Érudit à l’intérieur de chaque dépôt ou dans l’ensemble de ceux-ci à partir de l’outil de recherche avancée ; la consultation du document nécessite cependant une redirection vers la plateforme de l’institution d’attache. | |
HAS haute autorité de santé | file://:E:/00_PASA2PiliersOMS/DocsSitePASA2_31.05_vfinaleHub/05_Vol3/01_RechercheAction/03_PreparatifsRA/01_Reference/guide_e-learning_rapport_complet.pdf?# | Le développement des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE) amène à une utilisation accrue des formations ouvertes et à distance par voie électronique (e-learning). Différents éléments présents dans ces formations sont intégrés afin d’améliorer l’efficacité de l’apprentissage. Parmi ceux-ci sont cités : l’évaluation des besoins, les publics visés, l’accessibilité, l’attrait de la formation, le potentiel d’interactions, la communication avec les personnes ressources, le soutien technique et pédagogique, le niveau de validité scientifique, le type de démarche évaluative, le suivi de l’apprenant et la préoccupation éthique et juridique | |
CDC; SORT, développé à l'origine pour la 2009 pandémie H1N1 (Swine Flu) par RAND/Emory/CDC; Littérature récente et statistiques sur le COVID-19 de NEJM, JAMA, LANCET, AOA. | https://c19check.com:/start?# | ||
Evidence 4Health | http://www.evidence4health.org:/?# | ||
Evidence 4Health | http://www.evidence4health.org:/publications-and-multimedia/ ?# | ||
Evidence 4Health | http://www.evidence4health.org:/publications-and-multimedia/cochrane-reviews/ ?# | ||
Evidence for Policy and Practice Information and Co-ordinating Centre (EPPI-Centre) | http://eppi.ioe.ac.uk:/cms/?# | L’EPPI-Centre s’engage à informer les politiques et les pratiques professionnelles à l’aide de preuves solides. Il est impliqué dans deux domaines de travail principaux : | |
EVIPNET | http://old.evipnet.org:/php/index.php?# | ||
Nations Unis | https://unric.org:/fr/fiche-d-information-nouveau-coronavirus/?# | ||
Fiches pratiques médecin (le generaliste) | https://www.legeneraliste.fr:/vos-patients/fiches-pratiques-medecin?# | Exemple de fiche: Pau; Cicatrisation normale; Le choc anaphylactique; Diabète de type 2; Le passage à l’insuline; TABAC; Mécanismes de l’addiction; Gastro-entérologie; Le reflux gastro-œsophagien; Douleur chronique | |
Organisation Mondiale de la santé | https://www.who.int:/fr/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019?# | ||
Université de Bretagne Loire | URFIST Rennes | https://formadoct.doctorat-bretagneloire.fr:/?# | Formadoct met à disposition une collection de guides pour l’autoformation à l’information scientifique : des contenus pour faire le point. Chaque guide propose une synthèse sur le thème abordé, qu’il s’agisse de publier un article scientifique, surveiller un domaine de recherche, savoir utiliser les fils RSS, savoir ce que recouvre le libre accès à l’information scientifique, utiliser un logiciel de gestion de références bibliographiques, connaître les règles de présentation de la bibliographie, etc. | |
free books doctors - livres gratuits médecins | http://www.freebooks4doctors.com:/?# | Livres médicaux gratuits – Au cours des prochaines années, de nombreux manuels scolaires seront disponibles en ligne, gratuitement et en texte intégral. L’accès sans restriction aux connaissances scientifiques aura un impact majeur sur la pratique médicale. | |
Free Medical Journals - Journaux médicaux gratuits | http://www.freemedicaljournals.com:/?# | Au cours des prochaines années, les principaux journaux médicaux seront disponibles en ligne, gratuitement et en texte intégral. L’accès sans restriction aux connaissances scientifiques – la nouvelle norme en matière d’édition médicale – aura un impact majeur sur la pratique médicale. | |
GAMS - MGF - Mutilations Genitale Feminines | https://www.youtube.com:/watch?v=AeQST9DI1wg# | voir titre | |
GEO | https://www.geo.fr:/geopolitique?# | Décryptez sur Geo.fr les conflits et enjeux qui lient les différents territoires, pour comprendre l’impact de la géographie sur la politique et les relations internationales. | |
Global Health Delivery | https://www.globalhealthdelivery.org:/?# | ||
Global Health eLearning Center | https://www.globalhealthlearning.org:/fr/courses?# | ||
global ressource center | https://www.hrhresourcecenter.org:/sg_hris.html?# | ||
global ressource center | https://www.hrhresourcecenter.org:/elearning/?# | ||
google scholar | https://www.google.com:/search?client=firefox-b-d&q=google+scholar# | ||
gouvernement du canada | https://www.canada.ca:/fr/sante-publique/services/maladies-chroniques/rapports-?# | ||
gouvernement du canada | https://www.canada.ca:/fr/sante-publique/services/maladies-chroniques/rapports-publications/diabete/prise-decision-fondee-donnees-probantes-guide-possibilites-apprentissage-formation.html?#enlinge | ||
gouvernement du canada | http://teip.hhrc.net:/tools/learning/module_1/index.html ?# | ||
gouvernement du canada | http://teip.hhrc.net:/tools/learning/module_2/index.html 3._Évaluation des programmes?# | ||
gouvernement du canada | http://teip.hhrc.net:/tools/learning/module_3/index.html ?# | ||
Grandes tueuses : Le paludisme | https://www.youtube.com:/watch?v=H9t7Hqk5I8Y # | Le paludisme est la première maladie parasitaire au monde et responsable de plus de 500 000 morts par an. Environ 40% de la population mondiale est exposée à la maladie. | |
Grandes tueuses : Sida | https://www.youtube.com:/watch?v=1Sb38rYAlrQ# | Le sida reste un fléau inacceptable qui affecte tout particulièrement les pays et les populations les plus démunis : 37 millions de personnes vivent avec le VIH / sida dans le monde. On estime à plus de 25 millions le nombre de morts depuis le début de la maladie en 1981. | |
Grandes tueuses, Inserm | https://www.youtube.com:/watch?v=H9t7Hqk5I8Y&list=PL525ZU55fXExIobSPKx9O61k_JG83fbc9# | Paludisme – méningite – maladie de Chagas – choléra – hépatites – infection respiratoire – leishmaniose – maladie du sommeil – malnutrition – rougeole – VIH/Sida – tuberculose – antibiorésistance. | |
Conflitct Sensitivity Resource Facility | https://www.csrf-southsudan.org:/covid19/guidance-for-the-prevention-of-covid-19-infections-among-high-risk-individuals-in-camps-and-camp-like-settings/?# | ||
Manuel élaboré dans le cadre du projet d’appui à l’éco certification des concessions forestières en Afrique centrale (ECOFORAF) avec le soutien financier du Fonds Français pour l’Environnement Mondial | https://www.atibt.org:/files/upload/technical-publications/GUIDE-MANAGER.pdf?# | Ce guide s’adresse à tous les managers d’entreprise d’exploitation et de transformation du bois. Ici, est considérée comme manager, une personne à qui l’entreprise a confié une mission ou un projet (certification, contrat de production, redressement de l’entreprise, formation, etc.) qu’il doit traduire en activités à réaliser avec la collaboration d’autres personnes. Il peut être le directeur général (DG), le Responsable Certification, le Responsable de la Production, le Directeur des ressources humaines (DRH), etc. ainsi que toute personne à laquelle l’organisation a confié la gestion, le suivi, la supervision d’autres personnes. Elle est devenue aujourd’hui une solution de développement socio-économique local, une source d’innovation et de progrès en matière de gestion | |
OMS, 4/2012 | https://apps.who.int:/iris/handle/10665/164717?# | ||
GUIDE PRATIQUE POUR LA GESTION DES FAUSSES INFORMATIONS SUR LES VACCINS | file://:D:/Mes%20T%C3%A9l%C3%A9chargements/VACCINE+MISINFORMATION+FIELD+GUIDE_fr%20(2).pdf?# | La communication numérique façonne la demande de vaccins. Les systèmes de santé modernes et résilients ont besoin d’infrastructures et d’outils pour écouter, comprendre et s’engager auprès de leurs communautés. Les vaccins aident les enfants à survivre et à s’épanouir. Ils sauvent plus de 5 vies chaque minute, aidant ainsi les gens à grandir et vieillir en bonne santé1. Grâce aux vaccins, plus de 18 millions de personnes – qui auraient été autrement paralysées par la polio – peuvent aujourd’hui marcher, jouer et danser2. Les enfants vaccinés réussissent mieux à l’école3 et leurs communautés en bénéficient économiquemen4. Les vaccins contribuent au bien-être mondial et sont parmi les moyens les plus rentables d’y parvenir5. | |
Guide pratique pour la gestion des fausses informations sur les vaccins | file://:F:/01_Kouye-MPE-23.08/05_Fake-News/Fausses-Infos-Vaccins-Unicef.pdf?# | Les vaccins aident les enfants à survivre et à s’épanouir. Ils sauvent plus de 5 vies chaque minute, aidant ainsi les gens à grandir et vieillir en bonne santé. Grâce aux vaccins, plus de 18 millions de personnes – qui auraient été autrement paralysées par la polio – peuvent aujourd’hui marcher, jouer et danser. Les vaccins contribuent au bien-être mondial et sont parmi les moyens les plus rentables d’y parvenir. | |
Guide pratique pour les soins aux adolescents | http://OMS-GuidePratiqueSoinsAdos-2012.compressed.pdf:/?# | un outil de référence destine aux agents de santé de premier niveau | |
hal archives | https://hal.archives-ouvertes.fr:/hal-01681939 ?# | L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion d’articles scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, et de thèses, émanant des établissements d’enseignement et de recherche français ou étrangers, des laboratoires publics ou privés | |
HAL archives-ouvertes | http://hal.archives-ouvertes.fr:/?# | HAL1 est une plateforme en ligne développée par le Centre pour la communication scientifique directe (CCSD) du CNRS, destinée au dépôt et à la diffusion d’articles de chercheurs publiés ou non, et de thèses, émanant des établissements d’enseignement et de recherche français ou étrangers, des laboratoires publics ou privés. L’accès aux données est libre, mais pas nécessairement leur utilisation ou réutilisation. | |
urg | https://www.urc-chs.com:/projects/usaid-health-care-improvement-project-hci-globa?# | ||
urg | https://www.urc-chs.com:/our-resource-library?# | ||
Health evidence.org | https://www.healthevidence.org:/ ?# | Health Evidence™ aide les intervenants en santé publique à utiliser les meilleures données probantes dans leur pratique. | |
Health finance et governace | https://www.hfgproject.org:/?# | ||
Health finance et governace | https://www.hfgproject.org:/resources/?# | ||
Health-evidence | https://www.canada.ca:/fr/sante-publique/services/maladies-chroniques/rapports-publications/diabete/prise-decision-fondee-donnees-probantes-guide-possibilites-apprentissage-formation.html?# | ||
Health-evidence | https://www.healthevidence.org:/default.aspx?# | ||
Health-evidence | https://www.healthevidence.org:/practice-tools.aspx?# | ||
Health-evidence | https://www.healthevidence.org:/glossary.aspx?# | ||
Hello Ado | https://play.google.com:/store/apps/details?id=app.helloado.contenu# | Découvre les informations importantes sur la puberté, l’amour, les grossesses, le VIH, le SIDA, la COVID-19, et bien d’autres sujets sur lesquels tu te poses des questions. Accède à un ensemble de textes que tu peux également lire hors-ligne, et à des vidéos, des audios et des témoignages, en navigant dans l’application ou en écrivant un mot clé directement dans la barre de recherche. | |
HEN - Health Evidence Network | http://www.euro.who.int:/en/data-and-evidence/evidence-informed-policy-making/health-evidence-network-hen?# | Consciente que les responsables de la santé publique, des soins de santé et des systèmes de santé doivent avoir accès à des informations sanitaires indépendantes et fiables en temps voulu pour prendre des décisions, l’OMS/Europe a lancé le HEN en 2003. Il s’agit d’une plate-forme qui fournit des données probantes sous de multiples formes pour faciliter la prise de décision. | |
HighWire - Université de Stanford | https://www.highwirepress.com:/?# | HighWire est un fournisseur mondial de confiance en matière de technologie innovante d’édition savante. Sa technologie est au service de la connaissance.HighWire Press est la plus grande archive d’articles scientifiques gratuits en texte intégral sur Terre. | |
highwire stanford | http://portal.highwire.org:/lists/freeart.dtl?# | HighWire est un fournisseur mondial de confiance en matière de technologie innovante d’édition savante. En 1995, | |
Hinari - recherche pour la santé | http://www.who.int:/hinari/en/. ?# | Le Programme Hinari d’accès à la recherche pour la santé fournit l’accès en ligne gratuit ou à coût très réduit aux principales revues de sciences biomédicales ou sociales apparentées aux institutions locales à but non-lucratif dans les pays à revenu faible et intermédiaire | |
HS -Healthsystem | https://www.usaid.gov:/news-information/fact-sheets/health-systems-2020-hs-202?# | ||
IANPHI | https://ianphi.org:/news/2020/covid-resources.html?# | ||
IHRIS | http://iHris-au-Senegal.pdf:/?# | Le Sénégal a fait de grands progrès dans les domaines critiques vers la réalisation de la couverture sanitaire universelle et s’est efforcé de réduire les taux élevés de mortalité maternelle et infantile et l’incidence des maladies transmissibles. Toutefois, malgré des résultats impressionnants dans l’ensemble, le système de santé sénégalais est confronté à de nombreux défis qui limitent sa capacité à réaliser la vision du PSE, dont une des composantes est axée au développement du secteur de la santé. Pour répondre aux défis importants en RHS, le MSAS a reconnu le besoin pour les données RHS qui sont complètes, précises et à jour sur le nombre, la production et l’allocation budgétaire des RHS. Ces données sont essentielles pour augmenter et maintenir la disponibilité, l’accessibilité, l’acceptabilité et la qualité des RHS, ainsi que pour développer politiques et stratégies de RHS fondées sur des données probantes. | |
iHRIS Manage Manuel de l’utilisateur | file://:E:/00_PASA2PiliersOMS/DocsSitePASA2_31.05_vfinaleHub/02_DRH/01_IHRIS/IHRISManageUserManual_FRENCH.pdf?# | iHRIS Manage est un outil de gestion des ressources humaines permettant à une organisation de | |
Organisation Mondiale de la Santé | https://apps.who.int:/iris/handle/10665/331818?# | ||
World Health Organisation | https://www.who.int:/publications-detail/infection-prevention-and-control-during-health-care-when-novel-coronavirus-(ncov)-infection-is-suspected-20200125?# | ||
Les Infections Sexuellement Transmissibles (IST) | http://www.dr-safia-taieb.tn:/specialites/gynecologie/depistage-en-gynecologie/infections-sexuellement-transmissibles/?# | Les infections sexuellement transmissibles sont principalement transmises au cours des rapports sexuels. Elles peuvent atteindre tous les composants de l’appareil génital féminin. Elles constituent la principale cause de stérilité et de grossesse extra-utérine | |
SRLF - Société de Réanimation de Langue Française | https://www.youtube.com:/watch?v=ZOtpgBAqkgc# | Journées de Formation en réanimation de La Société de Réanimation de Langue Française | |
Info ou Mytho | https://www.youtube.com:/c/InfoouMytho/playlists ?# | Info ou Mytho ?, c’est la chaîne d’esprit critique pour les ados… et les plus grands biais cognitifs, théories du complot, éducation aux médias et à l’information, exemple : Franche Fiction – Gare à leurs fakes – Mytho-théories – Décodage – Le cerveau contre-attaque – La Cuisine de l’Info, Compilations 1 jour, 1 question : Scolarité – Argent – Science – Guerre – C’est qui… ? – Culture – Art – Santé – Politique – Sport – L’écologie. | |
Info ou mytho | https://www.youtube.com:/watch?v=wINyW1biBx8&list=PL7h1upgZ_vhLBH228mZUwDd5tDAPX-zBs # | Est-ce que le sida, ça se soigne ? – C’est quoi la myopathie ? – C’est quoi la dyslexie ? – C’est quoi un essai clinique ? – C’est quoi le virus Zika ? – C’est quoi la méningite ? – Comment les personnes handicapées sont-elles accompagnées dans leur vie quotidienne ? – C’est quoi l’autisme ? – c’est quoi Ebola ? – – C’est quoi le dopage ? – c’est quoi les antibiotiques ? – C’est quoi le cancer ? – C’est quoi le SIDA ? – – A quoi sert un vaccin ? – C’est quoi la maladie d’alzheimer ? – Pourquoi la cigarette est-elle mauvaise pour la santé ? | |
Université Liège | http://infolit.be:/CoMLiS?# | Ensemble de compétences pour l’étudiant universitaire ou d’école supérieure d’être capable de repérer rapidement, de manière autonome et critique, des informations valides et de qualité. | |
CanCOVID | file://:F:/01_Kouye-MPE-23.08/05_Fake-News/CanCOVID-Issue-Note-Misinformation-FR.pdf?# | Le public est régulièrement exposé à de l’information erronée. Cette exposition peut avoir de graves répercussions sur la santé publique (p. ex. en raison de la non-conformité aux directives de santé publique, de l’hésitation à se faire vacciner, des répercussions sur la santé mentale et de l’utilisation de traitements non recommandés). Les facteurs associés à la susceptibilité à l’information erronée comprennent le jeune âge, les faibles revenus et les faibles niveaux de confiance et de connaissances numériques. Les stratégies de lutte contre l’information erronée comprennent le « NUDGING » (suggestions indirectes consistant à structurer les choix de manière à influencer le comportement), l’amélioration des connaissances en matière de santé, la surveillance et la démystification de l’information erronée. | |
Informations santé | https://www.youtube.com:/channel/UCf0hmEPnJZPD0bWi6y1PSJg/playlists?# | Les vidéos offrent des informations crédibles et complètes sur la prévention et le dépistage des maladies, le diagnostic, le traitement et la recherche. Les vidéos contiennent des informations émanant d’experts et de personnes réelles sur divers problèmes de santé. Elles répondent à la plupart de vos questions, notamment sur ce qui s’est passé, sur ce que l’on ressent, sur ce que vous pouvez faire à ce sujet et sur son importance | |
IST- MST | https://questionsexualite.fr:/s-informer-sur-les-infections-et-les-maladies?# | Certaines maladies et infections se transmettent essentiellement lors de relations sexuelles. Découvrez comment les dépister, s’en protéger mais aussi vivre avec. | |
Gouvernement Français | https://www.gouvernement.fr:/info-coronavirus?# | ||
INS-Institut National de la Statistique | http://www.stat-guinee.org:/index.php/liens-utiles/guinee?# | ||
Inserm - Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale | https://www.inserm.fr:/?# | Inserm est le seul organisme de recherche public français entièrement dédié à la santé humaine. Les dossiers font le point sur une maladie, une innovation en santé ou une thématique importante pour la recherche biomédicale. Ils présentent les connaissances actuelles et les recherches en cours | |
INSPQ | https://www.inspq.qc.ca:/ ?# | ||
International Initiative for impact evaluation | http://www.3ieimpact.org:/newsletter/3ie-news-december-2018 ?# | Comment mener des recherches dans le respect de l’éthique ? L’Initiative internationale pour l’évaluation d’impact (3ie) développe des preuves sur la façon de transformer efficacement la vie des pauvres dans les pays à revenu faible ou intermédiaire. | |
International Survey | https://www.compilatio.net:/ ?# | Pour assurer la citoyenneté numérique, | |
IRD - Institut de recherche pour le développement | http://horizon.documentation.ird.fr:/?# | IRD rend disponible, en libre accès sur internet, en texte intégral, la plus grande partie de ses publications scientifiques, est un établissement public français à caractère scientifique et technologique placé sous la double tutelle du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et du Ministère des Affaires étrangères et du Développement international. Le Fonds Documentaire de IRD est donc l’archive institutionnelle de l’institut, il recense l’ensemble des publications scientifiques | |
Jhpiego – Technical Program | http://resources.jhpiego.org:/resources/technical-program ?# | ||
Jhpiego – Technical Program | http://resources.jhpiego.org:/resources/program/human-resource-development?# | ||
Jhpiego – Technical Program | http://resources.jhpiego.org:/resources/program/health-systems-development ?# | ||
John Hopkins Center for communication programs | https://ccp.jhu.edu:/?# | ||
John Hopkins Center for communication programs | https://ccp.jhu.edu:/resources/?# | ||
JSTOR | https://www.jstor.org:/ ?# | JSTOR est un service à but non lucratif qui aide les universitaires, les chercheurs et les étudiants à découvrir, à utiliser ou exploiter un large éventail de contenus dans des archives numériques fiables comprenant plus d’un millier de revues universitaires et d’autres contenus scientifiques. | |
Wash Cluster | https://washcluster.net:/Covid-19/Key-guidance?page=3# | ||
Knowledge for Health | http://www.k4health.org:/?# | « Nous aidons les gens à travers le monde à apprendre, partager, et agir sur la planification familiale et des connaissances essentielles de la santé publique » | |
Knowledge for Health | https://www.k4health.org:/resources?# | ||
Knowledge for Health | https://www.k4health.org:/products-page?# | ||
OMS | https://apps.who.int:/iris/bitstream/handle/10665/42263/9242542288_fr.pdf?sequence=1&isAllowed=y# | ||
COVID - 19 | https://www.youtube.com:/watch?v=97X3QWoNZrU# | Le film rend visible le coronavirus invisible et aide les gens à comprendre la transmission du virus d’une manière simple et visuelle. Grâce à l’expérience acquise avec nos films d’animation sur le choléra et Ebola, nous avons appris que l’image du germe visible reste dans l’esprit des gens et les aide à modifier leur comportement afin de se protéger et de protéger les autres et d’empêcher la propagation de la maladie. Ce film a pour but d’aider à répondre au besoin d’une meilleure éducation et d’une plus grande sensibilisation qui est essentielle pour ralentir la propagation de cette maladie dans le monde. | |
L’écosystème des fausses informations | file://:F:/01_Kouye-MPE-23.08/05_Fake-News/Fake-News-Benin-2.pdf?# | L’information n’est plus totalement ce qu’elle fut avant la popularisation de l’internet et des réseaux sociaux. Sa durée de vie, sa diffusion et même sa production ont été bouleversées par l’émergence de l’internet et des réseaux sociaux. Tout le monde peut désormais produire du contenu et diffuser de l’information. Si ce n’est pas encore la fin de l’hégémonie des médias traditionnels, ces derniers n’ont plus l’exclusivité de la production et de la circulation de l’information et de la médiatisation des faits dans la société béninoise. Les journalistes et autres professionnels des médias et les organes de presse sont fortement concurrencés et bousculés dans leur zone de confort par l’avènement de nouveaux acteurs de l’information en ligne. Ces nouveaux acteurs sont notamment les web activistes, les individus médias, les intellectuels influenceurs et les relayeurs. | |
L’écosystème des fausses informations en Guinée | file://:F:/01_Kouye-MPE-23.08/05_Fake-News/Fake-News-Guinee.pdf?# | La Guinée compte aujourd’hui une soixantaine de radios privées commerciales et communautaires, et une dizaine de chaînes de télévision qui contribuent à la promotion et à l’enracinement de la démocratie. Quant à la presse écrite, elle est en net recul et a même quasiment disparu dans les zones rurales du pays. Les fausses informations sont plus perceptibles pendant les élections ou en périodes de crises, qu’elles soient socio-politiques ou sanitaires. C’est ainsi que lors de l’élection présidentielle en 2020, ou à l’occasion de l’épidémie Ebola et de la pandémie Covid-19, beaucoup de fausses informations ont été propagées, sciemment ou de façon involontaire, sur les différentes plateformes. | |
L’éducation à la santé sexuelle et reproductive | https://www.kit.nl:/wp-content/uploads/2022/02/ESC-au-Mali-Niger-Burkina-Faso-version-finale-Programmatic-note.pdf?# | Il existe différentes formes d’éducation à la SSR et l’éducation complète a la sexualité (ECS) est l’une d’entre elles. Jusqu’à présent, l’ECS a été la forme internationale d’éducation sexuelle promue. Selon la définition de Plan International, l’ECS fournit des informations de manière claire, complète, précise et sans jugement. Le contenu comprend non seulement la SSR, mais également des discussions sur le sexe et la sexualité, la relation et le consentement, l’égalité des sexes ou le plaisir, entre autres (Plan International, 2020). Cependant, il est important de souligner que selon le contexte, l’ESC prend des formes et terminologies différentes, bien qu’il y a des standards généraux identifiant quel contenu devrait être abordé afin de désigner un programme « complète » (Plan International, 2020). | |
Etat Français | https://siecledigital.fr:/2020/04/06/coronavirus-letat-francais-lance-deux-chatbots-sur-whatsapp-et-messenger/?# | ||
Ebola | https://www.youtube.com:/watch?v=IUCVhhOT07M # | Le film rend visibles les germes invisibles d’Ebola pour aider les gens à voir et à comprendre comment Ebola se propage et comment se protéger. Des messages essentiels sont tissés tout au long de l’histoire pour que les gens comprennent mieux Ebola, se voient dans le contexte d’une épidémie et sachent comment agir pour se protéger de la maladie et protéger leur communauté. | |
Cholera | https://www.youtube.com:/watch?v=c9GM8rf11dA# | Le film montre comment préparer une solution de réhydratation orale de base, faite maison, en utilisant du sucre, du sel et de l’eau potable, ces produits étant considérés comme les plus facilement disponibles. Cependant, une solution préparée à l’aide d’un sachet de SRO prêt à l’emploi est le premier choix si l’on dispose de ces produits. | |
UNFPA | http://lagenerationquiose.org :/?# | UNFPA : La Génération qui Ose | |
Knowledge Gateway | http://knowledge-gateway.org:/?# | ||
OMS, David H. Peters, Nhan T. Tran, Taghreed Adam | file://:E:/00_PASA2PiliersOMS/DocsSitePASA2_31.05_vfinaleHub/05_Vol3/01_RechercheAction/03_PreparatifsRA/01_Reference/13-%20RECHERCHE%20SUR%20LA%20MISE.PDF?# | La recherche sur la mise en œuvre étant une activité relativement nouvelle et quelque peu négligée, il est important de la mettre en évidence et de définir exactement en quoi elle consiste et ce qu’elle peut apporter. Aussi ce Guide présente-t-il une introduction aux concepts de base utilisés dans la recherche sur la mise en œuvre et écrit-il l’éventail des approches et des applications pour lesquelles elle peut être utilisée. Le Guide a pour objectif principal de soutenir la conception et la demande de recherches sur la mise en œuvre qui soient centrées sur les problèmes, pragmatiques et, surtout, qui correspondent aux besoins des systèmes de santé | |
Proceeding of the National Academy of sciences of the United states of America | https://www.pnas.org:/?# | ||
CRDI | file://:E:/00_PASA2PiliersOMS/DocsSitePASA2_31.05_vfinaleHub/05_Vol3/01_RechercheAction/03_PreparatifsRA/01_Reference/2-%20Recherche%20sur%20le%20systeme%20de%20sante%20V1.pdf?# | L’Organisation mondiale de la sante est un organisme spécialise des Nations Unies responsable des questions internationales touchant la sante et la sante publique. Par 1’entremise de cet organisme, crée en 1948, les professions de la sante de quelque 165 pays échangent leurs connaissances et leur expérience dans le but de faire en sorte que d’ici [‘an 2000, tous les citoyens du monde jouissent d’une sante suffisante pour leur permettre de mener une vie productive sur le plan social et économique. | |
Coopération Allemand | file://:E:/00_PASA2PiliersOMS/DocsSitePASA2_31.05_vfinaleHub/07_PPP/01_SONOCO-GIZ/20210428_Presentation_lot.pdf?# | Pour favoriser les solutions commerciales aux défis du développement avec le processus du laboratoire de demain il faut : | |
Service National de promotion de la Santé | https://www.youtube.com:/watch?v=IWnRIxgxZ48# | communication pour le changement social de comportement à travers le spot sur le lavage des pains dans les milieux hospitaliers. | |
kit anti-balivernes de Carl Sagan | https://www.geekzone.fr:/2018/04/03/le-kit-anti-balivernes-de-carl-sagan-reactivez-votre-esprit-critique/?# | À une époque où il semble de plus en plus difficile de nager à contre-courant de la désinformation, où la France est le pays qui compte le plus d’anti-vaccins de la planète, où même l’actuel Président des États-Unis manie le mensonge et la manipulation sans aucune retenue, comment réussir à ne pas se faire retourner l’esprit par les conspirationnistes et autres adeptes de l’intox qui pullulent autour de nous | |
MSD Manual Grand Public | https://play.google.com:/store/apps/details?id=com.msd.consumerFrench # | ||
Plateforme ELSA | https://plateforme-elsa.org:/?# | Centre de ressources francophones sur le VIH/sida en Afrique | |
MGF - Les femmes excisées | https://www.youtube.com:/watch?v=F_zNfwx0OMI# | Selon les estimations de l’OMS, entre 100 et 140 millions de femmes ont subi une forme de mutilation génitale. En Afrique, 91,5 millions de femmes et de filles de plus de 9 ans vivent actuellement avec les conséquences de mutilations sexuelles féminines. Avec : Dr Catherine Solano, médecin sexologue | |
Les gestes de premier secours | https://www.sikana.tv:/fr/health/first-aid?#chapter-2_ | Les accidents de la vie courante sont à l’origine de plusieurs millions de décès par an dans le monde. Or, de simples gestes, à la portée de tous, peuvent sauver des vies. | |
Les gestes de premier secours - Sikana | https://www.sikana.tv:/fr/health/first-aid?#chapter-1_ | Sikana – Trousse de secours- Alerter Les Secours – Prévenir les accidents du quotidien – Premiers secours: Position Latérale de sécurité – Premiers secours : Défibrillateur | |
Les gestes qui sauvent, Croix Rouge de Belgique | https://www.youtube.com:/watch?v=_zK1p9-qmWU&list=PL0pTfB8y3iUHRxU8UF-TwkKpKX5DgmMJC# | Traumatisme d’un membre – réanimation de l’adulte – désobstruction du bébé – réanimation du bébé – détresse respiratoire – désobstruction – douleur thoracique – traumatisme de la tête et de la colonne – hémorragie | |
Les Grandes Tueuses : La Tuberculose | https://www.youtube.com:/watch?v=vIfcaEFHptg&list=PLL5UE8DnlV6-9ZgPgU1_7dpHjYl5pLlIC# | La tuberculose est l’une des plus grandes tueuses au monde, Mais elle ne choisit pas ses victimes uniformément. Ce clip présente des cartes et des chiffres pour mieux cerner le visage de la maladie | |
Médécins sans Frontières (MSF) | https://www.youtube.com:/watch?v=ugHrybAt4B4&list=PL-IzpJ34hUCd-oUNzjAUoNVc1JPYs5DFJ# | Les vidéos de INSERM coupé en 5 clips plus courtes : histoire – géographie – corps – soin – futur | |
Les Infections Sexuellement Transmissibles (IST) | https://www.santepubliquefrance.fr:/content/download/121821/file/154265_1211.pdf ?# | Une IST est une infection sexuellement transmissible. Elle se transmet principalement lors de relations sexuelles (rapport vaginal, anal ou uro-génital). Il existe plusieurs infections sexuellement transmissibles mais elles sont dues à huit agents pathogènes différents. La plupart des IST se soignent facilement, mais si le dépistage et la prise en charge sont tardifs, cela peut entraîner de graves complications. Le seul moyen de se protéger des IST est d’utiliser un préservatif pour tout rapport sexuel. | |
MGF - Mutilations Genitale Feminines | https://www.youtube.com:/watch?v=FtxfPjibIX4&t=3s # | Les Mutilations Génitales Féminines: Une féminité interdite » est un documentaire réalisé en Septembre 2020 par les Héroïnes du Faso pour montrer les conséquences désastreuses de la pratique des Mutilations Génitales Féminines sur la vie des jeunes filles et femmes.Des témoignages de Prunelle et Aicha, toutes deux victimes de cette atrocité dès leurs bas âges | |
UGP | https://www.ugp-passp-ms.org.gn:/?# | Site web UGP administré par l’IT Jules HABa | |
Ministere de la jeunesse | http://jeunesse.gov.gn:/ ?# | ||
Lien principal du ministere de la sante | http://sante.gov.gn:/ ?# | ||
GIZ | https://tes.com:/?# | Un petit extrat | |
https://www.facebook.com:/messages/t/ureportglobal?# | |||
liguides | http://libguides.esf.edu:/freejournals?# | ||
Ma vie mon choix | https://play.google.com:/store/apps/details?id=org.unfpabenin.mvmc # | Ma vie Mon Choix est une application conçue pour éduquer et faciliter à la fois les jeunes et les curieux sur la sexualité responsable et les questions de Genre. Ma vie Mon Choix vise à fournir aux jeunes des informations importantes et complètes sur la santé y compris sexuelle et reproductive en les rendant facilement accessibles en quelques clics, sur le téléphone. Facile à utiliser, cette application comprend des personnages animés, des histoires rédigées par les jeunes eux-mêmes à travers des vidéos, des questionnaires, des jeux et des discussions interactives avec des experts. | |
Gouvernement du Canada | https://www.canada.ca:/fr/sante-publique/services/maladies/2019-nouveau-coronavirus/preparation.html?# | ||
Unicef | https://www.unicef.org:/fr/coronavirus?# | ||
Wikipedia | https://fr.wikipedia.org:/wiki/Maladie_%C3%A0_coronavirus_2019?# | ||
Organisation Mondiale de la Santé | https://www.who.int:/fr/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public/q-a-coronaviruses?# | ||
Maladies à transmission vectorielle | file://:C:/Users/DIALLO/Documents/230613_TeleHub/Maladies%20Transmission%20vectorielle.pdf?# | Les maladies à transmission vectorielle comprennent une longue liste de maladies causées par des virus, des bactéries ou des parasites, transmises à l’homme par un certain nombre de vecteurs, dont les insectes. Elles représentent près d’un cinquième de toutes les maladies infectieuses et causent plus de 700 000 décès chaque année dans le monde. Ces maladies affectent des centaines de millions de personnes dans le monde et engendrent de grandes souffrances, une morbidité et un handicap à long terme, ainsi qu’une stigmatisation avec la détresse et les problèmes de santé mentale qui y sont associés. | |
Maladies infectieuses Algerie | https://www.youtube.com:/c/maladiesinfectieusesAlg%C3%A9rie/playlists?# | Chaîne des sciences médicales, et des maladies infectieuses en Algérie et dans le monde. maladies infectieuses algerie, sante,infectiologie,maladie. | |
ePILLY Trop | https://www.infectiologie.com:/UserFiles/File/formation/epilly-trop/livre-epillytrop2022.pdf?# | Le fichier PDF interactif du ePILLY Trop permet également une consultation sur tablette ou smartphone à l’aide de logiciels ou solutions de lecture du format pdf (ex : Adobe Viewer® ou Good Reader sur iPad). | |
MSH | http://www.msh.org:/?# | ||
Ministère de la sqnté | https://support.sante.gov.gn:/my_view_page.php ?# | -Mantis : E-LMS | |
OMS | https://apps.who.int:/iris/handle/10665/42295?locale-attribute=fr&# | ||
Contraception | https://play.google.com:/store/apps/details?id=com.msi.msiAppClient# | Le conseiller en contraception Choice vous aide à trouver les meilleures options de contraception pour vous. Remplissez un questionnaire sur votre mode de vie, vos préférences, vos besoins et vos antécédents médicaux. Une liste des options de contraception les plus appropriées vous sera proposée. | |
Maternal and child survival program | https://www.mcsprogram.org:/?# | ||
Maternal and child survival program | https://www.mcsprogram.org:/resources/?# | ||
Medical Aid Films | https://www.youtube.com:/watch?v=gjXZvIehZfw&list=PLprToxKeWStfIwu1QJkI3WMWRocVdLQjU # | voir titre | |
Measure – Evaluation | https://www.measureevaluation.org:/?# | ||
Measure – Evaluation | https://www.measureevaluation.org:/resources?# | ||
Mémoire Online | https://www.memoireonline.com:/sommaires/biologie-medecine.html ?# | ||
Guide de formation aux méthodes de la recherche scientifique, Deuxième édition | file://:E:/00_PASA2PiliersOMS/DocsSitePASA2_31.05_vfinaleHub/05_Vol3/01_RechercheAction/03_PreparatifsRA/5-%20Metho%20Recherche%20en%20Sante%20publique.pdf?# | La recherche scientifique apporte une contribution très importante à nos efforts pour préserver la santé et combattre les maladies. La recherche contribue à l’émergence de connaissances nouvelles et à l’élaboration de meilleurs outils pour exploiter les connaissances existantes. Elle est source de progrès en diagnostic et en thérapeutique pour ceux qui rendent les prestations de santé et également source de données factuelles pour éclairer ceux qui sont responsables des politiques et des décisions en matière de santé et de développement. | |
Ecolé Centrale Lyon | https://bu.univ-avignon.fr:/wp-content/uploads/2013/08/Methodo_documentaire.pdf?# | Objectifs de la méthodologie : La finalité d’une bonne méthodologie de recherche est de faciliter la production d’un travail universitaire alliant richesse documentaire et rigueur scientifique. Elle va s’articuler autour de 5 étapes successives : | |
MOOC Initiation à la démarche scientifique | https://www.youtube.com:/watch?v=FQwEtWaH6yw&list=PL525ZU55fXEwF_b7hxG3i5UDq1wj-JsHu # | Fil rouge : Qu’est-ce qu’une hypothèse scientifique | |
Ministère de la santé | https://moodle.sante.gov.gn:/?# | LMS – Learning Management System | |
Traumatismes - Morsure de serpent - Premiers secours | https://www.youtube.com:/watch?v=q9rsEiQxSn8# | Découvrez quels sont les réflexes à avoir pour bien réagir en cas de morsure de serpent. Apprenez comment administrer le premier soin avec notre programme dédié aux bases du secourisme | |
MTN - maladie tropicale négligéen - Morsure de serpent | https://www.youtube.com:/watch?v=4aRTgxeC6Ac# | Dans le cadre des colloques du mardi de médecine des HUG, le 8 décembre 2020 : Morsure de serpent : une maladie tropicale négligée, pas toujours tropicale, par le Dr Gabriel Alcoba et le Pr François Chappuis du Service de médecine tropicale et humanitaire des HUG | |
MSH | http://www.msh.org:/resources?# | ||
MST | https://play.google.com:/store/apps/details?id=com.corpnco.mstrisk# | MSTRisk permet d’obtenir des informations sur ce que sont les Maladies Sexuellement Transmissible (MST), les symptômes, les modes de transmission, le diagnostic, les méthodes de dépistage et les traitements existants. | |
MST - Maladie Sexuellement Transmissible | https://play.google.com:/store/apps/details?id=com.corpnco.mstrisk# | MSTRisk permet d’obtenir des informations sur ce que sont les Maladies Sexuellement Transmissible (MST), les symptômes, les modes de transmission, le diagnostic, les méthodes de dépistage et les traitements existants | |
WHOIFCHIGWHI01.3 WHOIRHRI01 .l6 | file://:E:/00_PASA2PiliersOMS/DocsSitePASA2_31.05_vfinaleHub/05_Vol3/WHO_GUIDE_formateur_MGF.pdf?# | Les mutilations sexuelles recouvrent toute une gamme d’interventions, mais dans la grande majorité des cas, elles comportent l’excision du clitoris et des petites lèvres. Dans leur forme la plus extrême, elles comportent l’excision de presque tous les organes génitaux externes et la suture de la vulve pour ne laisser qu’une très petite ouverture. Quelles qu’elles soient, les mutilations sexuelles constituent une violation des droits humains des fillettes et des femmes et représentent une grave menace pour leur santé. Les complications des mutilations sexuelles féminines – physiques, psychologiques et sexuelles – exigent une prise en charge réalisée avec tact et compétence par des agents de santé, pourtant ces mutilations sont rarement mentionnées, et encore moins examinées en détail, dans les programmes de formation des infirmières, sages-femmes et autres professionnels de santé. | |
WHO/FCH/GWH/OI .4 WHO/RHRI01 .l7 | file://:E:/00_PASA2PiliersOMS/DocsSitePASA2_31.05_vfinaleHub/05_Vol3/WHO_formation_MGF_manuel_satagiaire.pdf?# | Les mutilations sexuelles recouvrent toute une gamme d’interventions, mais dans la grande majorité des cas, elles comportent l’excision du clitoris et des petites lèvres. Dans leur forme la plus extrême, elles comportent l’excision de presque tous les organes génitaux externes et la suture de la vulve pour ne laisser qu’une très petite ouverture. Quelles qu’elles soient, les mutilations sexuelles constituent une violation des droits humains des fillettes et des femmes et représentent une grave menace pour leur santé. Les complications des mutilations sexuelles féminines – physiques, psychologiques et sexuelles – exigent une prise en charge réalisée avec tact et compétence par des agents de santé, pourtant ces mutilations sont rarement mentionnées, et encore moins examinées en détail, dans les programmes de formation des infirmières, sages-femmes et autres professionnels de santé. | |
NCCMT | http://www.nccmt.ca:/?# | ||
Office Federal de la Santé publique OFSP | https://www.bag.admin.ch:/bag/fr/home/krankheiten/ausbrueche-epidemien-pandemien/aktuelle-ausbrueche-epidemien/novel-cov/haeufig-gestellte-fragen.html?#-1561207772 | ||
Organisation Mondiale de la Santé | https://www.who.int:/fr/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public/myth-buster?# | ||
Office fédéral de la santé publique OFSP | https://www.bag.admin.ch:/bag/fr/home/krankheiten/ausbrueche-epidemien-pandemien/aktuelle-ausbrueche-epidemien/novel-cov/information-fuer-die-aerzteschaft/schutzmassnahmen.html?# | ||
Nutrition, Medical Aid Films | https://www.youtube.com:/watch?v=GyLpR2brO0w&list=PLprToxKeWStdKM-RMM6OrUOJA1Y5fj17P# | voir titre | |
OAIster® | https://www.oclc.org:/fr/oaister.html ?# | OAIster est un catalogue collectif contenant des millions de notices pour des ressources en libre accès. Ce catalogue a été créé en collectant les collections en libre accès à travers le monde avec l’Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting (OAI-PMH). Aujourd’hui, OAIster contient plus de 50 millions de notices représentant les ressources numériques de plus de 2000 contributeurs. | |
OMS | https://www.afro.who.int:/fr/countries/guinea?# | OMS AFRO | |
OMS | https://www.who.int:/countries/gin/fr/?# | OMS | |
OMS | http://www.euro.who.int:/fr/data-and-evidence/evidence-informed-policy-making/health-evidence-network-hen?# | Base de données du Réseau HEN sur les sources de bases factuelles | |
OMS | https://www.who.int:/fr/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019?# | ||
OJS - Systèmes Journaux Ouverts | https://firstmonday.org:/?# | OJS est une application logicielle open source pour la gestion et la publication de revues scientifiques. Développée et publiée à l’origine par PKP en 2001 afin d’améliorer l’accès à la recherche, il s’agit de la plateforme de publication de revues open source la plus largement utilisée, avec plus de 25 000 revues l’utilisant dans le monde. | |
OPEN SCIENCE DIRECTORY - RÉPERTOIRE SCIENTIFIQUE OUVERT | https://opensciencedirectory.iode.org:/?# | OPEN SCIENCE DIRECTORY: est un outil de recherche pour les revues en libre accès et des programmes spéciaux pour les pays en développement. Le répertoire des revues en libre accès couvre les revues scientifiques et savantes gratuites, en texte intégral, de qualité contrôlée. Open Science Directory ne remplacera pas ces programmes. Les différents programmes ont également leurs propres règlements et conditions d’éligibilité. | |
OpenDOAR - Directory of Open Access Repositories | http://v2.sherpa.ac.uk:/opendoar/?# | OpenDOAR est le répertoire mondial de dépôts en libre accès dont la qualité est garantie. Nous hébergeons des dépôts qui offrent un accès libre et gratuit aux résultats et ressources universitaires. Chaque enregistrement de dépôt dans OpenDOAR a été soigneusement examiné et traité par un membre de notre équipe éditoriale, ce qui nous permet d’offrir un service de confiance à la communauté. | |
OpenEdition | https://www.openedition.org:/8851 ?# | OpenEdition est un portail de ressources électroniques en sciences humaines et sociales. OpenEdition vous permet de faire une recherche de plusieurs manières: | |
OpenEdition books - livres Edition Ouverte | https://books.openedition.org:/ ?# | OpenEdition Books est une plateforme de livres en sciences humaines et sociales. Plus de la moitié d’entre eux est en libre accès. Des services complémentaires sont proposés via les bibliothèques et institutions abonnées.Elle interroge simultanément les contenus des quatres plateformes, les données communes aux revues partagées avec les portails Cairn et Persée. Elle délivre des résultats par facettes, qui permet d’affiner les résultats simple et rapide en navigant dans une liste de critères contextuels et indépendants | |
devex | https://www.devex.com:/news/opinion-to-deliver-a-covid-19-vaccine-equitably-we-must-start-planning-now-97168?# | ||
REnavisio | https://services.renater.fr:/renavisio/index?# | ||
ALNAP Overseas Development Institute 203 Blackfriars Road Londres SE1 8NJ Royaume-Uni | https://www.alnap.org:/help-library/interim-guidance-on-public-health-and-social-measures-for-covid-19-preparedness-and?# | ||
University of Naples L’Orientale, Department of Asian African and Mediterranean Studies, Palazzo Corigliano – Piazza San Domenico Maggiore 12, Naples, Italy | https://www.unior.it:/ricerca/38521/3/outbreaks!-epidemics-across-african-languages-and-cultures.html?# | La pandémie de COVID-19, événement d’ampleur mondiale caractérisé par une couverture médiatique extraordinaire, n’est qu’un des nombreux événements épidémiques qui ont marqué l’histoire de l’humanité. | |
Oxford Academic Journals - Journaux académiques TOxford | https://academic.oup.com:/journals/pages/librarians/developing_countries/participating_countries ?# | La liste des pays et régions en développement est révisée chaque année et est susceptible d’être modifiée. Si vous avez des questions, veuillez contacter notre équipe du service clientèle (devcountries@oup.com). Veuillez noter que ces informations servent à informer les institutions sur les pays et régions en développement pouvant bénéficier de notre offre pour les pays en développement. Si vous êtes un auteur publiant dans une revue en accès libre et que vous êtes originaire de l’un des pays et régions en développement énumérés sur cette page, vous pouvez bénéficier d’une exonération totale des frais d’accès libre. | |
ORDRE DES PSYCHOLOGUES DU QUEBEC | https://www.ordrepsy.qc.ca:/coronavirus-covid-19-conseils-psychologiques-et-informations-au-grand-public?# | ||
Guide pratique à l’usage des doctorants | file://:E:/00_PASA2PiliersOMS/DocsSitePASA2_31.05_vfinaleHub/05_Vol3/01_RechercheAction/03_PreparatifsRA/01_Reference/12-%20GUIDE%20REDACTION%20POUR%20THEZARD.pdf?# | La science ouverte est née des nouvelles opportunités offertes par la révolution numérique en matière de partage et de diffusion des contenus scientifiques. Elle consiste d’abord à rendre accessibles à tous les résultats de la recherche, en levant les barrières techniques ou financières qui entravent l’accès aux publications scientifiques. Elle consiste aussi à ouvrir la boîte noire du chercheur en partageant autant que possible les données et les méthodes sous-jacentes aux publications. Le choix de la science ouverte revient d’abord à affirmer qu’une recherche majoritairement financée sur fonds publics doit restituer le plus largement possible ses résultats au public. Il se nourrit aussi du constat que l’ouverture est le gage d’une recherche mieux documentée et plus étayée, et que le partage renforce le caractère cumulatif de la science et favorise ses avancées. | |
UPNS - Unité de pédagogie numérique en santé | https://www.youtube.com:/channel/UCBLnwdGYp2fzQhdm5Qkh8ug/playlists?# | L’UPNS a pour objet de fournir une collection de sites et d’applications web. Elle développe également des solutions spécialisées sur mesure : Conseil pédagogique, Cahiers des charges, Tournage, Montage vidéo, Design, Animation 2D | |
HelpeAge International | https://www.helpage.org:/what-we-do/older-people-and-covid19-in-informal-settlements/?# | ||
PHRplus | http://www.phrplus.org:/?# | ||
PHRplus | http://www.phrplus.org:/pubs_new.html?# | ||
PHRplus | http://www.phrplus.org:/Pubs/Tool021_fin.pdf?# | ||
programme national de lutte contre le paludisme | file://:C:/Users/user/Documents/24_PTF%20GIZ/revue%20documentaire%20sant%C3%A9/12_DNLEM-Prevention-Lutte-Maladie/01_DNLM-Essentiel/03_PNLP/GN%20_PSN%20%202018-2023_Consolid%C3%A9%20Atlantic%20_26112019%20revu%20AC%20PNLP.pdf?# | A l’échéance du Plan Stratégique de 3ème génération (2013-2017), le Ministère de la Santé, avec | |
contraception | http://: https://www.youtube.com/watch?v=t4zzwOGTsMk&list=PLdFAIjSUIxGA1fEreh-Vjz0UAQAiy5fwx# | Cette brève animation sur les DUI vous montrera ce que vous devez savoir sur le fonctionnement des DUI, comment les utiliser, pour qui ils sont parfaits et les effets secondaires courants. Vous avez entendu des mythes ou des méconnaissances? Nous les aborderons aussi. Visitez notre site Web www.mariestopes.org pour plus d’informations sur la santé sexuelle et reproductive, la contraception, et où vous pouvez trouver nos services | |
Plateforme d'Apprentissage à distance | https://learning.sante.gov.gn:/?# | Plateforme d’Apprentissage à distance dans le secteur Santé, Guinée | |
Share-Net Burundi | https://share-net-burundi.org:/?# | Share-Net Burundi | |
PLOS - Bibliothèque publique des sciences | http://www.plos.org:/?# | PLOS est un éditeur à but non lucratif, en libre accès, qui donne aux chercheurs les moyens d’accélérer les progrès de la science et de la médecine en menant une transformation de la communication de la recherche. | |
plos journal | https://plos.org:/?# | PLOS est un éditeur à but non lucratif, en libre accès, qui permet aux chercheurs d’accélérer les progrès de la science et de la médecine en transformant la communication de la recherche.PLOS Medicine cherche également à publier des articles dans le domaine de la médecine translationnelle, qui apportent un éclairage mécaniste | |
Assistance Publique Hôpitaux de Paris | https://www.aphp.fr:/actualite/point-sur-la-prise-en-charge-du-coronavirus-2019-ncov?# | ||
Popline K4Health | https://knowledgesuccess.org:/popline-retirement/?# | POPLINE a été une ressource précieuse pour la communauté de la population, du planning familial, de la santé reproductive pendant plus de 40 ans (1973-2019). Sa collection de plus de 400 000 notices a permis aux étudiants et aux chercheurs du monde entier d’accéder à des articles de revues, des rapports, des livres, des ressources non publiées, des documents en texte intégral. | |
Comprendre pour agir | https://www.pourquoidocteur.fr:/Sommaire-Maladie?# | La prévoyance est mal comprise, mal connue, éloignée de notre quotidien. Et pourtant si nécessaire en cas d’aléa : accident, maladie, décès… | |
Afrobaromètre | https://mailchi.mp:/afrobarometer/covid-19-articles?e=7274d8f522 # | ||
Global Health Cluster | https://www.who.int:/health-cluster/news-and-events/news/COVID19/en/?# | ||
SCIENCES PO LILLE | file://:E:/00_PASA2PiliersOMS/DocsSitePASA2_31.05_vfinaleHub/05_Vol3/01_RechercheAction/03_PreparatifsRA/01_Reference/11-Pr%C3%A9parer%20et%20r%C3%A9diger%20un%20Rapport%20de%20Recherche.pdf?# | Ce document a pour objectif de vous aider à réaliser votre mémoire de recherche, en vous donnant les principaux conseils pratiques et en vous rappelant les règles formelles à respecter. En revanche, il n’a pas pour ambition de fournir une méthode « clé en main » : celle-ci dépend de votre sujet et de l’articulation originale que vous devez faire entre construction de l’objet, élaboration des hypothèses, élaboration et validation de la problématique, mise en place d’un protocole méthodologique et écriture. Le travail construit avec votre directeur de mémoire doit constituer une étape importante dans cette élaboration | |
Breakthrough ACTION Guinea | https://www.thecompassforsbc.org:/campaign-kit-or-package/breakthrough-action-guinea?# | ||
PHRplus | http://www.phrplus.org:/plusprim.html?# | ||
Save the Children | https://resourcecentre.savethechildren.net:/library/clinical-management-severe-acute-respiratory-infection-sari-when-covid-19-disease-suspected?# | ||
SIAPS | http://siapsprogram.org:/publication/?# | ||
Organisation Mondiale de la Santé OMS | https://www.who.int:/fr/publications/i/item/9789240019508?# | La pandémie de COVID-19 nous a tous affectés, tant sur le plan | |
Programme National de Lutte contre le Sida er les Hépatites | https://pnlsh-gn.org:/?# | ||
Promotion de la Santé | https://www.youtube.com:/watch?v=UVeNMDdUV4o&list=PLprToxKeWStdJnckqwHb1xy9B0rak1Mhc# | ||
Prospero – DARE | https://www.crd.york.ac.uk:/PROSPERO/?# | ||
prospero | https://www.crd.york.ac.uk:/prospero/?# | PROSPERO accepte les inscriptions pour les revues systématiques, les revues rapides et les revues parapluie. PROSPERO n’accepte pas les revues de scoping ou les analyses de la littérature. Les sites frères de PROSPERO enregistrent les revues systématiques d’études humaines et les revues systématiques d’études animales | |
Kisal | https://kisal.org:/ ?# | ||
Public Health Agency of Canada | http://www.publichealth.gc.ca:/?# | ||
Inter-Agency standing commitee | https://interagencystandingcommittee.org:/health/interim-guidance-public-health-and-social-measures-covid-19-preparedness-and-response?# | ||
pubmed | https://www.ncbi.nlm.nih.gov:/pubmed/advanced ?# | PubMed est une ressource gratuite permettant la recherche et la récupération de la littérature biomédicale et des sciences de la vie dans le but d’améliorer la santé, tant au niveau mondial que personnel. La base de données PubMed contient plus de 33 millions de citations et de résumés de la littérature biomédicale. Elle ne comprend pas le texte intégral des articles des journaux ; toutefois, des liens vers le texte intégral sont souvent présents lorsqu’ils sont disponibles auprès d’autres sources, comme le site Web de l’éditeur ou PubMed Central (PMC). | |
pubmed central | http://www.pubmedcentral.nih.gov:/?# | ||
choléra | https://www.youtube.com:/watch?v=BxUqkgDS8oE # | REPOST – Cinq cas de choléra ont été confirmés au Mozambique, frappé mi-mars par un cyclone et des inondations qui ont fait 468 morts dans ce pays pauvre d’Afrique australe. | |
MTN - maladie tropicale négligéen - Morsure de serpent | https://www.youtube.com:/watch?v=dmgTtWHYGe4 # | Que se passe-t-il lorsqu’un serpent te mord ? Eh bien, s’il n’est pas venimeux, tu peux te considérer comme chanceux : tu t’en sortiras probablement. Pourtant, les crocs de n’importe quel serpent portent des milliers de bactéries sur eux, et les plus terrifiantes d’entre elles provoquent le tétanos. Pire encore, tu pourrais faire partie de ces malheureuses personnes allergiques à la salive de serpent. Alors, même si tu as été mordu par un serpent non venimeux, appelle à l’aide le plus vite possible. | |
paludisme | https://www.youtube.com:/watch?v=EmLqXuVmsY8# | Nos vidéos sont destinées à un public averti de patients et de professionnels de la santé. Elles s’assurent à partir d’études fondées sur des preuves et examinées par des pairs, ainsi que de contenus impartiaux, précis et informatifs émanant de sociétés médicales, d’organisations gouvernementales (par exemple, la FDA, les NIH, CDC, NHS), collèges royaux, groupes de patients, associations professionnelles, entre autres. | |
LISRA - Questions fréquentes sur la recherche-action | file://:E:/00_PASA2PiliersOMS/DocsSitePASA2_31.05_vfinaleHub/05_Vol3/01_RechercheAction/03_PreparatifsRA/01_Reference/FAQ-Recherche-action.pdf?# | Le terme recherche-action est souvent renvoyé aux années 70, une époque où les corps professionnels, particulièrement ceux de l’éducation, de la santé, du travail social, cherchaient des réponses alternatives aux pratiques institutionnelles. L’approche en recherche-action repose principalement sur l’idée que pour connaître une réalité sociale, il faut participer à sa transformation. Elle est donc toujours pertinente dans les moments de profondes transformations lorsque les repères habituels sont bouleversés. C’est le cas dans nos sociétés contemporaines. | |
AUF / Acfas | https://www.raccoursci.com:/?# | RaccourSci, une plate-forme numérique dédiée à la communication scientifique. Veille en matière de communication scientifique afin d’offrir la plus grande diversité de ressources dans le domaine (par Acfas et AUF). | |
Recherche documentaire - rapport plein d’infos | https://www.h2mw.eu:/redactionmedicale/recherche-documentaire/?# | Actualités des sociétés de rédacteurs et des revues biomédicales : JAMA, The Lancet, BMJ, NEJM, revues électroniques,… ISSN 2429-1528 | |
Rédaction Médicale et Scientifique | https://www.redactionmedicale.fr:/?# | Hervé Maisonneuve est rédacteur de ce blog qui s’adresse aux professionnels de santé désirant connaître le fonctionnement et les actualités des revues biomédicales. | |
Knowledge SUCCESS | http://www.k4health.org:/?# | ||
Québec | https://www.quebec.ca:/sante/problemes-de-sante/a-z/coronavirus-2019/reponses-questions-coronavirus-covid19/?# | ||
Splif | https://www.infectiologie.com:/fr/actualites/covid-19-nouveau-coronavirus_-n.html?# | ||
Researchgate | http://www.researchgate.net:/?# | En accédant sur ces textes intégraux, Researchgate ajoute également des éléments sociaux unique au processus de découverte: En utilisant leur affiliation institutionnelle Les membres reçoivent des recherches pertinentes par le biais de recommandations. Cela contribue à un processus de découverte transparent dans lequel les chercheurs peuvent lire les articles sans être redirigés vers d’autres sites ou sans avoir à se connecter aux systèmes de bibliothèques institutionnelles sur le campus ou en ligne. | |
GAVI | https://www.gavi.org:/covid19?# | ||
Global Partenershisp for substainable Developement DATA | http://www.data4sdgs.org:/resources/covid-19-resources?# | ||
Africa CDC | https://africacdc.org:/covid-19/covid-19-resources/?# | ||
EDUSCOL | https://geoconfluences.ens-lyon.fr :/?# | Les projections démographiques produites par l’INSEE connaissent une large diffusion médiatique. Mais les précautions nécessaires à toute manipulation de scénarios prospectifs sont souvent | |
Learning Network for Countries in transition | http://Risks and benefits of sustaining routine childhood immunization programs in Africa during the COVID-19 pandemic:/?# | ||
roar eprints - ronflement des empreintes digitales | http://roar.eprints.org:/?# | Du sujet à l’équation de recherche : Les étapes pour traduire un sujet en équation de recherche sont détaillées – délimitation du sujet, traduction en concepts puis en mots-clés et élaboration de l’équation de recherche. Cette dernière sera testée et ajustée en fonction de la pertinence des résultats.Les sources d’information scientifique sont très variées : moteurs de recherche spécialisés en littérature académique, bases de données bibliographiques, catalogues, répertoires d’archives ouvertes, annuaires, réseaux sociaux, blogs. Quelques critères sont à prendre en compte pour choisir les sources les plus adaptées et de qualité. | |
Ministère des Solidarités et de la Santé | https://solidarites-sante.gouv.fr:/grands-dossiers/rompre-isolement-aines/?# | ||
IST | http://www.info-ist.fr:/tout-savoir-sur-les-ist/?# | Certaines maladies et infections se transmettent essentiellement lors de relations sexuelles. Découvrez comment les dépister, s’en protéger mais aussi vivre avec | |
OMS / Digital Health Atlas | https://digitalhealthatlas.org:/fr/-/?# | ||
Santé publique France - COVID-19 | https://www.youtube.com:/c/Sant%C3%A9publiqueFrance?# | Le virus de la COVID-19 peut également se transmettre via les aérosols, des microgouttelettes qui sont invisibles à l’œil nu. Pour les faire disparaitre et limiter la circulation du virus, en plus de tous les gestes barrières, il est essentiel d’aérer régulièrement les pièces | |
L'info accessible à tous | https://www.santepubliquefrance.fr:/recherche/?# | Les supports de communication rassemblés dans cet espace prennent en compte les besoins de tous les publics, quelques soient les niveaux de littératie en santé. Certains outils répondent à des besoins particuliers : spots LSF, documents en braille à commander, documents traduits en plusieurs langues. Tous ces supports ont été co-construits avec les publics destinataires, des professionnels, des associations. Vous pouvez les commander, les consulter en ligne ou les télécharger. | |
Santé sur le Net | https://www.sante-sur-le-net.com:/?# | Santé sur le Net est une plateforme certifiée HIC (Health Information Certified), une certification digitale santé qui garantit une information médicale 100% contrôlée. Santé sur le Net propose un large réseau de sites spécialisés pour répondre à vos questions sur diverses pathologies. Notre plateforme santé contient 21 sites de e-santé et traite des maladies telles que l’arthrose, l’ostéoporose, la lombalgie, la schizophrénie, l’anxiété, l’hypersomnie, la dépression, l’obésité. | |
science direct | https://www.sciencedirect.com:/?# | Science Direct allie des publications scientifiques, techniques, de santé completes et reconnues à des fonctionnalités intelligentes et intuitives pour permettre aux utilisateurs de rester informés dans leur secteur et de travailler plus efficacement. elle couvre l’éducation, les informations de reference. | |
Sciencegate | https://www.sciencegate.ch:/ ?# | L’objectif de Sciencegate est de rendre la littérature scientifique en libre accès disponible gratuitement sur Internet. Sciencegate est une initiative de la société Novalogix AG. Pour atteindre cet objectif, les données scientifiques de plus de 4’500 universités et revues en libre accès sont collectées, catégorisées et affinées dans la base de données interne de Sciencegate, qui contient actuellement plus de 270 millions d’enregistrements de données relatifs à des articles scientifiques. | |
Share-net-burundi.org | https://share-net-burundi.org:/category/e-library/?# | ||
Sida, Ebola, paludisme | https://www.youtube.com:/watch?v=kQWNprQPiv8# | Etat des lieux des virus et maladies infectieuses qui tuent en masse sur le continent. Depuis 1976, année de découverte du virus Ebola au Zaïre plus de 14 000 personnes en sont mortes, avec un pic lors de l’épidémie en Afrique de l’Ouest entre décembre 2013 et novembre 2015. Environ 12 000 personnes sont décédées du virus, principalement en Guinée, au Liberia et en Sierra Leone. Comme Ebola, la fièvre de Lassa, la dengue, la fièvre jaune et la fièvre de Marburg sont toutes des malades explosives qui déstabilisent les pays, provoquant des psychoses et bouleversant le déplacement des personnes. | |
ANSS | https://anss-guinee.org:/?# | Site Web de l’ANSS / Ministère de la santé | |
CAM GUINEE | https://camguinee.org:/?# | Site Web CAM GUINEE | |
CNLS GUINEE | http://cnls-guineeconakry.org:/?# | Site Web de CNLS GUINEE | |
Ministère de la santé | https://sante.gov.gn:/?# | Site Web du Ministère de la santé | |
Programme National de Lutte contre le Paludisme | https://pnlp-guinee.org:/?# | La mission du PNLP est de mettre en œuvre la Politique de lutte contre le paludisme en Guinée. Dans sa vision, le PNLP travaille en synergie avec l’ensemble des secteurs afin que le paludisme ne soit plus un fardeau qui freine le développement socio-économique du pays. Cette vision est sous-tendue par des valeurs essentielles que sont : le travail en équipe, l’efficacité dans la rapidité et la persévérance dans la discipline guidés par des valeurs d’équité et d’éthique dans toutes les actions. | |
Santé publique France | https://www.santepubliquefrance.fr:/a-propos/services/sites-grand-public ?# | ||
Slideshare | http://www.slideshare.net:/?# | ||
Slideshare | https://slideplayer.fr:/?# | ||
Johanne Desrosiers dans le cadre d’une formation au réseau FORMSAV | file://:E:/00_PASA2PiliersOMS/DocsSitePASA2_31.05_vfinaleHub/05_Vol3/01_RechercheAction/03_PreparatifsRA/01_Reference/14-%20MODEL%20Structure%20typique%20d%E2%80%99un.pdf?# | La Planification et développement d’une proposition de recherche facilite la réalisation de la recherche et la rédaction des résultats sous différentes formes. Il Consiste à décrire de façon précise et claire ce que le chercheur veut faire et comment il va le faire faire | |
IST - infections sexuellement transmissible | https://youtu.be:/hWPeXxFwMow?# | L’importance d’uriner après un rapport sexuel ignorez pas cette information, sante & Divertissement – 5:04 min | |
centre National de prévention des infections | https://www.swissnoso.ch:/fr/?# | ||
OMS | https://apps.who.int:/iris/handle/10665/164472?# | ||
COVID-19 | https://www.webjunction.org:/content/dam/WebJunction/Documents/webJunction/realm/test5-report.pdf?# | Dans le cadre de recherche, le projet REALM (REopening Archives, Libraries, and Museums) étudie la durée de survie du virus CoV-2 du SRAS, Le virus responsable de la COVID-19 sur des matériaux courants et les méthodes permettant de limiter l’exposition. Les résultats montrent qu’après huit jours de quarantaine, le virus du SRAS-CoV-2 était toujours détecté sur des matériaux en cuir et en cuir synthétique. Dans le cas de la couverture de livre en cuir, le virus était tombé en dessous de la LOQ (1,42 log10, ou 26,2 particules virales) au quatrième jour Traduit avec www.DeepL.com/Translator (version gratuite) | |
GIZ2 | https://ibisc.univ-evry.fr:/~belardinelli/Documents/testlogiciel.pdf?# | test2 est un nouveau framework de test produit en bifurquant de Test: Builder, en le refactorant complètement, en ajoutant de nombreuses nouvelles fonctionnalités et capacités. QUOI DE NEUF ? Il est plus facile de tester de nouveaux outils de test. Test2 utilise un objet Test2: API: Context pour suivre le nom du fichier, le numéro de ligne et les détails de l’outil. Cet objet simplifie grandement le suivi pour savoir où les erreurs doivent être signalées. Traduit avec www.DeepL.com/Translator (version gratuite) | |
GIZ3 | https://tes4.com:/?# | extrat4 | |
Evidence-Based Medicine Toolbox | https://www.cebm.net:/?# | Oxford COVID-19 Evidence Service, Examens rapides des preuves et analyse des données relatives à la pandémie de coronavirus – Filtrer les articles par catégorie : À propos du coronavirus, Dynamique de transmission, Météorologique, Environnement urbain, Co-morbidités, Tests diagnostiques, Vignettes de médicaments, Protocole, Soins palliatifs, Prévention, Pratique des soins primaires, Recherche et essais, Signes et symptômes, Évaluation des symptômes, Statistiques et mortalité, Traitements pour le COVID | |
Knowledge Gateway | https://knowledge-gateway.org:/directory ?# | ||
USAID - K4Health - Savoir SUCCESS | https://toolkits.knowledgesuccess.org:/?__hstc=175320440.fa35cc731b9b62274915a31f8b5c7ace.1573967964121.1573967964121.1573967964121.1&__hssc=175320440.1.1573967964122&__hsfp=262782064# | ||
Le Collège de la Médecine Générale | https://lecmg.fr:/coronaclic/?# | ||
Transformer les managers en leaders | https://msh.org:/wp-content/uploads/2013/07/mwl_french_final_pdf.pdf?# | Suivez et évaluez les réussites et les résultats obtenus par rapport aux plans initiaux, remettez continuellement à jour les informations, et utilisez le feed-back pour adapter les plans, structures, systèmes et processus en vue de résultats futurs. | |
UNICEF Guinée | https://guinea.ureport.in:/stories/ ?# | U-Report – UNICEF Guinée | |
un environnement propre | https://youtu.be:/0Dw37Nl_6Uo?# | le lien porte sur la sensibilisation de rendre notre environnement propre. | |
UN-Habitat Best Practices Database | https://www.bestpractices.org:/?# | Cette base de données interrogeable contient plus de 3 800 solutions éprouvées de plus de 140 pays aux problèmes sociaux, économiques et environnementaux communs d’un monde en urbanisation. Il montre comment les secteurs public, privé et de la société civile travaillent ensemble pour améliorer la gouvernance, éliminer la pauvreté, fournir un accès au logement, à la terre et à des services de base, protéger l’environnement et soutenir le développement économique. | |
UN-Habitat Best Practices Database | https://www.bestpractices.org:/bpbriefs/index.htm ?# | ||
unaids | https://gcwa.unaids.org:/news-publication-hiv-this-week/unaids-science-now?# | voir titre | |
Organisation Mondiale de la Santé | https://www.who.int:/publications/i/item/9789240010314 ?# | Dans ce rapport, nous soulignons l’impact public de « l’infodémie » ou de la surabondance d’informations – certaines exactes, d’autres non – qui se propagent parallèlement à la pandémie de COVID-19. Partout dans le monde, cette infodémie confond les gens quant aux mesures à prendre pour se protéger et protéger ceux qui les entourent contre l’éclosion de maladies. En avril, l’OMS s’est réunie avec plus de 1300 experts de terrain pour élaborer des orientations visant à aider les individus, les dirigeants communautaires, les gouvernements et les entreprises privées. comprennent les 50 mesures clés qu’ils peuvent prendre pour gérer l’infodémie de la COVID-19. À partir de cette réunion, ce cadre a été établi. | |
Service National de promotion de la Santé | https://www.youtube.com:/watch?v=s0PqahlHnp4# | communication pour le changement social de comportement, en milieu communautaire | |
UNIL | https://www.bium.ch:/publication-open-access/ ?# | ||
UNIL | https://www.bium.ch:/documents/ ?# | ||
UNIL | https://www.bium.ch:/ ?# | ||
university of york | https://www.york.ac.uk:/crd/publications/ ?# | Un enseignement et une recherche exceptionnels dans une ville magnifique et historique. York est membre du prestigieux Russell Group des universités britanniques à forte intensité de recherche.il est spécialisé dans la synthèse des données, en rassemblant et en évaluant les données de plusieurs études de recherche afin de générer des preuves solides pour informer les politiques et les pratiques de santé | |
URFIST | https://urfist.univ-rennes2.fr:/ressources?# | L’URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire (appelée URFIST de Rennes) est chargée de développer la maîtrise de l’information scientifique et technique (IST) dans l’enseignement supérieur et la recherche, pour la zone géographique correspondant aux académies de Rennes et Nantes. Elle contribue aux actions entreprises dans le cadre du Réseau national des URFIST. Les missions de l’URFIST de Rennes sont la formation, la recherche, la veille, l’expertise et la production pédagogique et scientifique – Ressources | |
Utilisation de l'ocytocine | https://globalhealthmedia.org:/videos/utilisation-docytocine-pour-traiter-le-travail-prolonge/?# | Lorsque le travail est anormalement lent, c’est souvent dû à des contractions trop faibles ou trop espacées. Si les mesures de soutien de base n’améliorent pas les contractions de la femme, il est peut-être temps d’envisager une perfusion d’ocytocine. L’ocytocine peut stimuler des contractions plus fortes et plus fréquentes. Cette vidéo montre comment gérer en toute sécurité une perfusion d’ocytocine pour un travail prolongé | |
BA/COVAX | https://youtu.be:/YYRCAqbxoNU?# | PGIS: Portail Guinéen Information Santé Portail du Ministère de Santé et Hygiène Publique (MSHP) pour diffuser des informations de santé pour les acteurs de la santé en Guinée (institutions étatiques et PTF) et la population en général Thèmatiques portail : 1. Système Sante 2. Grand Publique 3. Gestion de connaissance 4. Santé Publique et Recherche 5. Autre: Documents / liens utiles, articles, évènements, Carte interactive structures santé, Flux RSS (Cellule Com, OMS, ..), Boite d’images, Galeries d’images Facebook: https://www.facebook.com/PGISGN?mibextid=ZbWKwL Canal Youtube PGIS | |
ANSS | https://youtu.be:/boulsaIryh8?# | La video porte sur la sensibilisation en faveur la campagne de viccination sur la covid19 | |
MNT-Maladies Non transmissibles | https://www.youtube.com:/watch?v=ewMBdbJwzEQ# | Sensibilisation des Populations Africaines dans le cadre de la lutte contre hypertension artérielle . un fléaux qui progresse dans les populations jeunes. | |
VIH/sida et des IST | https://youtube.com:/playlist?list=PLigquY2TMTT7jEe9RsEFdDC-ItARhY-B_# | Vidéo pédagogique sur la prévention combinée du VIH/sida et des IST de la campagne « Préservatif. Dépistage. Traitement. Les bons réflexes pour se protéger du VIH/sida et des IST (Infections Sexuellement Transmissibles | |
knowledg gueteway | http://knowledge-gateway.org:/?# | ||
VIH - Santé publique France | https://youtu.be:/xrG-6u1KKxE?# | L’avancée des traitements permet depuis longtemps aux personnes séropositives de vivre pleinement, en bonne santé sans risque de transmettre le VIH. Pourtant, les discriminations continuent. Pour faire avancer les mentalités, Andréa Mestre (29 ans, séropositive depuis 7 ans) remonte le temps jusqu’au jour où elle a appris sa séropositivité. Le virus du sida : | |
République Française | https://maladiecoronavirus.fr:/?# | ||
wiki how | https://fr.wikihow.com:/Accueil?# | wikiHow est un recueil universel et multilingue de guides simples, aussi appelés Howto. Fondé en 2005 par Jack Herrick, le site Web vise à créer des instructions sur presque tous les sujets imaginables et permettre à n’importe qui d’apprendre à faire n’importe quelle tâche | |
WBG | http://jolis.worldbank.org:/external.htm?# | The World Bank Group (WBG) and International Monetary Fund (IMF) libraries work together to provide information services and resources to World Bank Group and IMF staff. | |
World Bank Group (WBG) and International Monetary Fund (IMF) libraries | http://jolis.worldbank.org:/resources.html ?# | ||
The Vaccine Alliance | https://www.gavi.org:/world-immunization-week-2020?# | ||
Writing Policy Briefs & Reports Overview, Tips, & Resources | https://www.utm.utoronto.ca:/asc/sites/files/asc/public/shared/pdf/wdi/sample_course_materials/soc/SOC_PolicyWritingGuide.pdf?# | La rédaction de politiques vise à fournir un contenu concis, spécifique, objectif, persuasif et axé sur la prise de décisions pratiques. Par rapport à la rédaction universitaire, elle contient peu ou pas de théorie et s’attache plutôt à (1) fournir uniquement les détails nécessaires – contexte, preuves, faits et logique clé – et (2) donner des solutions ou des recommandations réalisables pour le problème en question. Idéalement, la rédaction de politiques adopte un ton neutre Traduit avec www.DeepL.com/Translator (version gratuite) | |
Zéro décès maternel | http://: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.universaldoctor.zeromothersdie# | L’application « Zero Mothers Die » fournit des informations de base sur la santé de la mère, du nouveau-né et de l’enfant. Elle donne des conseils sur la manière de mener une grossesse saine et de s’occuper des nouveau-nés. |