Apprentissage compétence numérique

5 Domaines – 16 compétences (+) Apprentissage compétences numérique Compétence Numérique Compétence Numérique-Gestion connaissances-PKM

1. Questionnaire en ligne – Informations d’autoapprentissage

Le questionnaire s’est orienté à l’outil (EUROPASS) développé par l’union européenne, qui teste les compétences numériques.

Compétence numérique : Questionnaire en ligne et module d’autoformation (google forms)

Modules de formation en compétences numériques de base (MS office, outils collaboratifs Google) pour la recherche opérationnelle

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1SfLM_TXc7Sq62Xag7vrGUqXTcEigWfEl

Informations en ligne – Auto-apprentissage compétences numériques

Version auto-formation de ce questionnaire qui vous donne des informations supplémentaires sur les différents sujets et vous oriente vers d’autres liens comme sources d’information (infographies, URL, tutoriaux vidéo, ppt, pdf, module de formation) :

https://docs.google.com/forms/d/1m-m5ZQu_j2TJcJ1OobYU78wu8XrFy0HWrE7Lj_9wLJQ

Distinction sujets entre compétence de base et avancé (MS Office: Excel, Word, PPT)

https://drive.google.com/file/d/1uegHPkkJFN8yIcLpcQh2nshpzeZjsfED/view?usp=sharing

2. Concept Générale

OpenEdition.org : Eléments clés des compétences du 21ième siècle

https://journals.openedition.org/

Créativité / innovation

Pensée critique

Résolution de problèmes

Prise de décision

Communication

Collaboration

Maîtrise de l’information

Recherche et exploration

Éducation aux médias

Citoyenneté numérique

Opérations et concepts TIC

Flexibilite et adaptabilité

Initiative et auto direction

Productivité

Leadership et responsabilité

Source : https://journals.openedition.org/rdlc/3960

3. Europass Union Européenne – 5 domaines / 16 compétences

EUROPASS

https://europass.cedefop.europa.eu/fr/resources/digital-competences

  • Traitement de l’information
  • Création de contenu
  • Communication
  • Résolution de problèmes
  • Sécurité

Comment puis-je décrire mes compétences numériques?

Vous pouvez dresser la liste de vos compétences numériques et les organiser dans votre profil Europass. Vous pouvez créer la liste de toutes vos compétences numériques, y compris les outils et logiciels que vous connaissez, ainsi que des projets ou des acquis dont vous êtes fier/-ère. Vous pouvez décrire les outils que vous utilisez dans le cadre de votre emploi ou de vos études, ainsi que pendant votre temps libre (réseaux sociaux, blogs et jeux, par ex.). Vous pouvez également organiser vos compétences en plusieurs groupes, par exemple créer un groupe des outils numériques que vous utilisez pour la conception ou des compétences numériques que vous utilisez au travail, ou encore une liste des compétences numériques que vous souhaitez développer.

EUROPASS :
https://europass.cedefop.europa.eu/fr/resources/digital-competences

Pdf: https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/dc_-_fr.pdf

Source : https://www.francenum.gouv.fr/comprendre-le-numerique/competences-numeriques-professionnelles-indispensables-en-entreprises

D’autres descriptions détaillées (tableaux) proviennent du document « Document d’accompagnement – Mise en œuvre du cadre de référence des compétences numériques (CRCN), 9/2019 » du Ministère français de l’éducation nationale et de la jeunesse / direction du numérique pour l’éducation.
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/CRCNum/57/0/Document_accompagnement_CRCN_1205570.pdf

Cadre de référence des compétences numériques


http://leo-ferre.mon-ent-occitanie.fr/lectureFichiergw.do?ID_FICHIER=1474225955300

Capsules du profiles TIC


https://capsules-profil-tic.ccdmd.qc.ca/

Document d’accompagnement – Mise en œuvre du cadre de référence des compétences numériques (CRCN), 9/2019, Ministère français de l’éducation nationale et de la jeunesse / direction du numérique pour l’éducation
https://eduscol.education.fr/ses/actualites/cadre-de-reference-des-competences-numeriques-crcn

Continuum de développement de la compétence numérique – cadre de référence de la compétence numérique, Québec / Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, 2019

http://www.education.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/ministere/Cadre-reference-competence-num.pdf

Kit pratique sur les compétences numériques: https://www.itu.int/en/ITU-D/Digital-Inclusion/Documents/Digital-Skills-Toolkit_French.pdf

Évaluez vos compétences numériques avec Pix pour tous : collégiens, lycéens, étudiants, actifs, retraités
https://blog.juliendelmas.fr/?evaluez-vos-competences-numeriques-avec-PIX

Compétences du C2i :
https://c2i.enseignementsup-recherche.gouv.fr/etudiants/les-competences-du-c2i-niveau-1

 

Continuum de développement de la compétence numérique – cadre de référence de la compétence numérique, Québec / Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, 2019 – (Pdf)
http://www.education.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/ministere/Cadre-reference-competence-num.pdf

4. France – PIX/C2i

PIX Plateforme

https://pix.fr/

https://pix.fr/aide/pix-comment-ca-marche

Cultivez vos compétences numériques

Pix est le service en ligne pour évaluer, développer et certifier ses compétences numériques.

Plateforme avec objectif de vous permettre, gratuitement, tester et certifier vos compétences numériques

Pix – Une mission d’intérêt général

  • le nouveau service public, créé pour répondre à ce défi de société. Sa mission est d’amener chacun d’entre nous à cultiver ses compétences numériques et à valoriser ses acquis, et ce tout au long de sa vie ;
  • un service public en ligne d’évaluation, de développement et de certification des compétences numériques ;

Compétences évaluées par Pix

https://pix.fr/competences

Il existe 4 rangs de niveau Pix et 8 niveaux de compétence :

niveaux 1 et 2 : « novice »

niveaux 3 et 4 : « indépendant »

niveaux 5 et 6 : « avancé »

niveaux 7 et 8 (à venir) : « expert »

https://veille-travail.anact.fr/produits-documentaires/transformation-numerique-transformation-des-competences

La certification Pix, ce qu’il faut savoir – PIC – (2 :47 min)

https://www.youtube.com/watch?v=x9C9tK7SU7g

C2i – Compétences numériques

https://c2i.enseignementsup-recherche.gouv.fr/etudiants/les-competences-du-c2i-niveau-1

Abréviations

B2i : Brevet informatique et internet

C2I : Certificat informatique et internet

C2i2e : Certificat informatique et internet de niveau 2 enseignant

CNED : Centre national d’enseignement à distance

Education.gouv.fr : Brevet informatique et internet – Généralisation du B2i® adultes

http://www.education.gouv.fr/cid51718/mene1011027c.html

Educnet: http://media.eduscol.education.fr/file/B2i/98/3/b2i-adultes_accompagnement_145983.pdf

NetPublic

http://www.netpublic.fr

Le passeport Internet et multimédia (PIM) : http://www.netpublic.fr/net-public/pim/presentation/

TEC.fr – TechnologieÉducationCulture


https://technologieeducationculture.fr/index.php?op=newtopic&topic=11&marqeur=18

5. Youtube / Cours en ligne (PIX – CoursAL)

PIX – Cultivez vos compétences numériques ! – PIX – (1 :45 min)

https://www.youtube.com/watch?v=1B8fBmLIsh8

Maitrisez les outils informatiques et numériques (2 :11 min)

https://www.youtube.com/watch?v=y8DshFgbWjc&t=40s

CoursAL – d’éducation compétences numérique / Université Aix Marseille


https://www.youtube.com/channel/UCbRyZqHyTeUjaLnPGk6wkjA/videos

Développer ses compétences numériques

Grow with Google 1 / 23

https://www.youtube.com/watch?v=C9ZLyTsJpMg&list=PLioTR_jPKuQ5lXCXIgbna_kJtBEgt53qM

6. Sites ressources compétences numériques

DORANUM – Données de la recherche / Apprentissage numérique

https://doranum.fr/

Ressources pour accompagner la communauté scientifique dans la gestion et le partage de leurs données.

Toutes les ressources sont librement réutilisables. Vous pouvez les adapter à votre contexte et nous contacter pour des réalisations sur-mesure !

Toutes les ressources : https://doranum.fr/?s=

Thématiques

  • Archivage et stockage
  • Aspects juridiques et éthiques
  • Data papers et data journals
  • Dépôt et entrepôts
  • Plan de gestion de données
  • Enjeux et bénéfices
  • Identifiants pérennes
  • Métadonnées
  • Accès et visualisation

Types de contenus

  • Fil d’actualités
  • Ressources
Formats

  • FAQ
  • Fiche synthétique
  • Glossaire
  • Guide
  • Infographie
  • Module de formation
  • Présentation
  • Quiz
  • Sondage
  • Tutoriel
  • Vidéo

Eduscol – Actualité du Numérique

Rechercher sur internet – méthodologie et outils:
http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/competences/rechercher

Compétences numériques : http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/competences

Ressources :
http://eduscol.education.fr/numerique/edunum-ressources

Guides/Outils :
http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/competences/rechercher/guides


http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/competences/rechercher/outils

Internet responsable : http://eduscol.education.fr/internet-responsable/

Education aux Media :
http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/competences/education-aux-medias

Les communs de l’information, de la connaissance et du numérique :
http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/competences/communs-information-connaissance

Netpublic

http://www.netpublic.fr

Ressources : http://www.netpublic.fr/liste/ressources-netpublic/

Ressources / Formation numérique (Autoformation, guides) :
http://www.netpublic.fr/liste/ressources-netpublic/formation-numerique/autoformation-guides/

Education.gouv.fr – Ministère de l’éducation nationale et de la Jeunesse

http://www.education.gouv.fr/

http://www.education.gouv.fr/cid133192/le-numerique-service-ecole-confiance.html

Académie de Poitiers – Espace pédagogique compétences numériques

http://ww2.ac-poitiers.fr/competences-numeriques/spip.php?rubrique30

Openclassrooms.com/fr

https://openclassrooms.com/fr/courses

Simplebo – Le Blog

Créateur de site internet – Conseils conception, mise en ligne, SEO etc

https://blog.simplebo.fr/

https://blog.simplebo.fr/tag/outils-astuces

https://blog.simplebo.fr/mettre-mentions-legales-site-internet

Les meilleurs contenus pour développer votre activité

  • Site internet
  • Outils & Astuces
  • Réseaux sociaux
  • Référencement SEO
  • Communication
  • Développer son activité

https://fr.wikihow.com

Ordinateurs et électronique : https://fr.wikihow.com/Cat%C3%A9gorie:Ordinateurs-et-l%27%C3%A9lectronique

Communication et éducation : https://fr.wikihow.com/Cat%C3%A9gorie:Communication-et-%C3%89ducation

Wiki How (Anglais)

https://www.wikihow.com/

Computer and electronics: https://www.wikihow.com/Category:Computers-and-Electronics

Education and communication: https://www.wikihow.com/Category:Education-and-Communications

Exemple (How to use Irfan View) : https://www.wikihow.com/Use-IrfanView

Best Cours

https://www.bestcours.com/

Initiation Informatique : https://www.bestcours.com/cours-pdf-initiation-informatique

  • Bureautique (MS Word, Excel, Powerpoint…)
  • Architecture des ordinateurs (Hardware)
  • Système d’exploitation (Windows, linux…)
  • Conception et analyse (UML, Merise…)
  • Base de donneés (SQL, Oracle…)
  • Programmation (C/C++, Java, C#…)
  • Programmation web (HTML/CSS, PHP, JS…)
  • Réseaux informatiques (Cisco, CCNA…)
  • Sécurité informatique (Cracking et le Hacking…)
  • Infographie (Images et graphique 3D)

CoursInformatiquePdf

https://coursinformatiquepdf.com/cours-informatique.html

Super docs

https://www.doc-etudiant.fr/Informatique/

https://sso.digischool.fr/

« Téléchargez gratuitement les meilleurs documents d’informatique. L’informatique est un domaine en constante évolution qui nécessite une adaptation permanente aux nouvelles technologies. Vous trouvez des cours d’informatique pour tous les niveaux, de débutant à expérimenté. Chacun de ces cours se trouvent en téléchargement gratuit et vous permettront de progresser rapidement dans le domaine que vous souhaitez »

UIL – UNESCO Institute for Lifelong Learning

https://uil.unesco.org/

Resources :
https://uil.unesco.org/library

Floss Manuels

https://fr.flossmanuals.net/

7.Canada

Modèle des compétences numériques

Dimension d’apprentissage Connaissance (savoir) Habileté (savoir-faire) Attitude (savoir-être)
Définition L’ensemble des savoirs (c’est-à-dire des faits, informations, principes, théories et pratiques connus ou acquis grâce à l’expérience ou l’éducation) qui portent sur la compréhension d’un phénomène ou d’une situation reliée aux TIC. La capacité à appliquer les connaissances pour effectuer des tâches et résoudre des problèmes à l’aide des TIC. Les façons de penser et les motivations individuelles qui sont à la base des comportements affichés par une personne dans un environnement numérique et qui reflètent comment cette personne se sent lors de l’exécution de ces comportements.
Exemples en milieu organisationnel
  • Comprendre le fonctionnement des applications informatiques
  • Comprendre les risques associés à l’utilisation d’Internet
  • Avoir conscience des principes juridiques et éthiques sous-tendant l’utilisation d’outils collaboratifs
  • Gérer de l’information
  • Distinguer le virtuel du monde réel et percevoir les liens entre les deux domaines
  • Utiliser des services Internet
  • Recourir aux technologies en soutien au développement d’une pensée critique, de la créativité et de l’innovation
Les attitudes associées aux compétences numériques sont l’efficacité, l’efficience, l’esprit critique, la créativité, l’autonomie, la flexibilité, le pragmatisme, l’éthique, le désir de collaborer, etc

Source : Compétences numériques – Compétences nécessaires pour soutenir le passage au numérique des PME, Synthèse, MESI, juin 2016, http://www.pmenumerique.ca/media/1316/cefrio_comp_num-final-simplepage.pdf

Littératie numérique


https://habilomedias.ca/


https://habilomedias.ca/sites/mediasmarts/files/publication-report/full/definir-litteratie-numerique.pdf

Tutoriaux vidéo

Introduction à la littératie numérique

https://www.youtube.com/watch?v=LC67Y7PPDzg

La littératie au Québec

https://www.youtube.com/watch?v=TaU12jIwkwI

 

 

8. Intégrations outils numérique associations (OSC)

Helloasso Blog


https://www.helloasso.com/blog/pana-5-etapes-pour-integrer-un-outil-numerique-dans-son-association/

PANA – 5 étapes pour intégrer un outil numérique dans son association

  • Fiche Pratique 1 – Comment communiquer sur internet
  • Fiche Pratique 2 – Diagnostic numérique
  • Fiche Pratique 3 – Lancer une campagne de financement participatif
  • Fiche Pratique 4 – La Réglementation Générale sur la Protection des Données (RGPD)
  • Fiche Pratique 5 – Collaborer grâce aux outils numériques
  • Fiche Pratique 6 – 5 étapes pour intégrer un outil numérique dans son association
  • Fiche Pratique 7 – Communiquer sur les réseaux sociaux
  • Fiche Pratique 8 – Diversifier ses sources de financement avec le numérique
  • Fiche Pratique 9 – Utiliser les outils libres dans son association
  • Fiche Pratique 10 – Utiliser le numérique pour booster la participation sur un événement
    Guide des outils numériques
  1. Transformation numériques des entreprises

France Num – Portail de la transformation numérique des entreprises


https://www.francenum.gouv.fr/comprendre-le-numerique/digital-duel-test-de-competences-numeriques

Digital Duel : test de compétences numériques

PME-Numérique

http://www.pmenumerique.ca/

BTS Sam

Livret informatique BTS Assistant de Manager: liste des compétences + exemples

http://coursbtsam.fr/livret-informatique-competences/

http://coursbtsam.fr/

Le BTS Support de l’Action Managériale est une formation de niveau bac +2 accessible aux bacheliers.

Une sélection ciblée de ces compétences décrit de façon pratique les compétences informatiques (numériques) utile pour les métiers bureaucratiques, complété par l’énumération de compétences d’autres sources.

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