Maitriser la littérature scientifique – Méthodologie

Recherche et veille scientifique Recherche Scientifique

1. Sites d’apprentissages

Infolit.be

http://infolit.be/CoMLiS/

UQAM – Université du Quebec à Montréal

http://www.infosphere.uqam.ca/rediger-un-travail

  • Préparer sa recherche
  • Rechercher l’information
  • Analyser l’information
  • Rédiger un travail
  • Boîte à outils
  • Écrire et paraphraser
  • Citer ses sources
  • Présenter sa bibliographie
  • Éviter le plagiat

URFIST

https://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/

Ressources : https://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/ressources

Recherche d’informations sur Internet (perfectionnement) méthodologie et outils disponibles, Bouchard.A, 2019

https://urfist.chartes.psl.eu/urfist-de-paris/sites/default/files/ab/bouchard_recherche_d_informations_internet_201903.pdf

RaccourSci

Plate-forme numérique dédiée à la communication scientifique

https://www.raccoursci.com

Elle s’adresse notamment aux étudiant.e.s et chercheur.e.s pour leur permettre de mieux communiquer avec leurs pairs, les médias ou le grand public.

2. Guide pour les doctorants

FORMADOCT

https://formadoct.u-bretagneloire.fr/

Formadoct est le site de référence des doctorants de l’UBL qui souhaitent améliorer leur veille ou s’informer sur le dépôt de leur thèse

1. Chercher, 13 guides

1.1 Comment chercher ? Stratégies de recherche d’information, 1 guides

1.1 How to search ? Search information strategies, 1 guides

1.2 Que chercher ? Sources et données brutes, 5 guides

1.3 Où chercher ? Espaces et réseaux d’information, 2 guides

1.3 Where to search? Information spaces and networks, 1 guides

1.4 Comment trouver ? Sources et outils pour l’information scientifique, 3 guides

1.4 How to search? Sources and tools of scientific information, 2 guides

1.5 How to search? Web search engines, 1 guides

1.6 Comment surveiller ? Outils et méthodes de veille, 3 guides

1.6 How to monitor? Tools and methods for monitoring, 2 guides

2. Produire, 9 guides

2.2 Utiliser les outils de gestion de références bibliographiques, 3 guides

3. Publier, 14 guides

3.1 Mettre en forme et présenter sa thèse, 4 guides

3.2 Ecrire et soumettre à publication ses travaux, 4 guides

3.3 Diffuser et valoriser sa thèse et ses travaux scientifiques, 4 guides

3.3 Sharing and promoting your thesis and research work, 3 guides

4. Ethique et Droit, 7 guides

4. Intellectual property and Integrity, 1 guides

4.1 Le Libre accès à l’information scientifique, 5 guides

4.1 Open access to scientific information, 3 guides

4.2 Intellectual property, 3 guides

4.2 La propriété intellectuelle, 5 guides

4.3 Assessment of scientific information, 1 guides

4.3 L’évaluation de l’information scientifique

3. Formation en ligne – MOOC

Fun MOOC.ulb


What’s up doc – Formation documentaire pour tous



https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulb+44012+session01/about

À propos du cours

Un travail de recherche d’information pour l’université ou dans le cadre de votre emploi ? Facile : vous trouverez tout grâce à Google. Tellement tout que vous êtes submergé par les réponses à votre recherche, l’infobésité vous menace.

Comment faire le tri ? Comment choisir ce qui est utile et pertinent ? Comment s’assurer que ce que vous avez trouvé répond bien à votre besoin d’information et est de bonne qualité ? Et ensuite, comment intégrer ces informations dans vos propres travaux ?

Le cours What’s Up Doc vous apprendra, par la pratique dans de vrais outils documentaires, à mener une recherche de niveau académique, à extraire des documents de qualité, à analyser cette documentation et à la traiter pour vos propres travaux, sans risque de plagiat.

Accéder aux documents, utiliser leurs versions électroniques et les comptes d’utilisateur

https://www.fun-mooc.fr/asset-v1:ulb+44012+session01+type@asset+block/M4S3_6_Synth.pdf

4. Veille Scientifique

Inra – Science and Impact

INRA – veille collaborative sur les technologies de l’IST

Ressources : http://corist-shs.cnrs.fr/ressources

Mettre en place une veille, Jardin.N, Dubos.A

https://bibli.ec-lyon.fr/sites/default/files/formation_veille.pdf

URFIST

https://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/

Veille et recherche :
https://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/veille

5. Plagiarism Checker

Unicheck

https://unicheck.com/

Moodle LMS est l’un des principaux systèmes de gestion de l’apprentissage dans les établissements d’enseignement supérieur américains et canadiens.

Il présente de nombreuses caractéristiques avantageuses en un seul endroit pour répondre à des besoins spécifiques d’apprentissage et de formation, mais un vérificateur de plagiat en ligne n’en fait pas partie. Il existe néanmoins divers modules complémentaires, comme Unicheck, qui viennent à la rescousse pour combler cette lacune fonctionnelle. Ce vérificateur de plagiat pour Moodle permet aux professionnels de l’éducation de repérer les doublons intentionnels et non intentionnels de textes. Examinons l’importance d’intégrer Unicheck comme plugin de vérification de plagiat pour Moodle et explorons pourquoi il pourrait être le meilleur vérificateur de plagiat en ligne disponible.

Source : Unicheck : Le meilleur vérificateur de plagiat pour Moodle LMS, Educatorstechnology, 8/2020

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