12. Lutte contre les rumeurs et la désinformation

COVID-19

12.1 Vidéos éducatives – Fausses nouvelles

CoVID-19, une épidémie de fake news #2 – France Culture (7:36 min)

Coronavirus : Méfiez-vous des fausses informations ! – BBC Afrique (3 :10)

Sénégal : traquer les fausses nouvelles – TV5MONDE Info (2 :36 min)

 

Covid-19 et conspirationnisme | ARTE – ARTE – 26 :47 min

https://www.youtube.com/watch?v=DhHfuE2pAVY

Emblématique de la bonne santé du conspirationnisme, la pandémie de Covid-19 a donné lieu aux théories les plus folles sur Internet et les réseaux sociaux.

Diffuse et incontrôlable, la théorie du complot nie le hasard et les probabilités. Internet lui donne les moyens d’une expansion inédite, phénomène qui s’est récemment déchaîné avec la pandémie liée au coronavirus. Celle-ci a engendré sur le Web et les réseaux sociaux les théories les plus fantaisistes. En s’attaquant systématiquement à la rigueur intellectuelle et aux preuves scientifiques, le complotisme crie à la manipulation, faisant le lit du populisme, qui prospère sur le discrédit du débat démocratique.

Magazine (France, 2020, 26mn) – Disponible jusqu’au 11/11/2020

12.2 Infographies

Covid-19 Infographics: https://covid19graphics.info/

12.3 Sources clés Système Nations Unis

OMS Mythebusters : Nouveau coronavirus (2019-nCoV) : conseils au grand public – En finir avec les idées reçues

Info Box : OMS Mythbusters – Fausses Informations en ligne

De fausses informations sur le virus et l’épidémie circulent ; l’OMS y répond sur son site et précise notamment que :

https://dgs-urgent.sante.gouv.fr/dgsurgent/inter/detailsMessageBuilder.do?id=30600&cmd=visualiserMessage

DGS-urgent – Liste de diffusion DGS-Urgent – Service pour les professionnels de la santé

  • le virus n’est pas transmis par les piqures de moustiques ;
  • le risque de transmission par des objets tels que les pièces ou les billets de banque est très faible;
  • le virus ne se propage pas sur de longues distances dans l’air et n’est pas projeté à plus de deux mètres par une toux ou un éternuement ;
  • ni le temps froid ni la neige ne tuent le virus, la température du corps humain se maintenant aux alentours de 36,5 °C quelle que soit la température extérieure.

L’attention des citoyens est aussi attirée sur la diffusion en ligne de fausses informations et de théories du complot sur le virus (en).

https://www.who.int/fr/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public/myth-busters

OMS Maladie à coronavirus 2019 – Questions-réponses

 

FAIT ÉTABLI : Boire de l’alcool ne protège pas contre la COVID-19 et peut être dangereux

FAIT
ÉTABLI : S’exposer au soleil ou à des températures supérieures à 25 °C N’EMPÊCHE PAS de contracter la maladie à coronavirus 2019 (COVID-19)

FAIT
ÉTABLI : Arriver à retenir sa respiration pendant 10 secondes ou plus sans tousser ni se sentir gêné NE SIGNIFIE PAS que l’on est épargné par la maladie à coronavirus 2019 (COVID-19) ou toute autre maladie pulmonaire.

FAIT
ÉTABLI : On peut guérir de la maladie à coronavirus 2019 (COVID-19). Attraper ce nouveau coronavirus NE SIGNIFIE PAS qu’on va le garder toute la vie.

Le virus de COVID-19 peut se transmettre sous les climats chauds et humides.

Prendre un bain chaud ne protège pas contre le nouveau coronavirus.

Les vaccins contre la pneumonie protègent-ils contre le nouveau coronavirus ?

Les sèche-mains sont-ils efficaces pour tuer le nCoV 2019 ?

Puis-je réutiliser un masque N95 ? Puis-je le laver ? Puis-je le stériliser avec des désinfectants pour les mains ?

Une lampe de désinfection à ultraviolets (UV) peut-elle tuer le nouveau coronavirus (nCoV) ?

La pulvérisation d’alcool ou de chlore sur tout le corps peut-elle tuer le nouveau coronavirus (nCoV) ?

Est-il sans danger de recevoir une lettre ou un colis de Chine ?

Se rincer régulièrement le nez avec une solution saline peut-il aider à prévenir l’infection par le nouveau coronavirus ?

Manger de l’ail peut-il aider à prévenir l’infection par le nouveau coronavirus ?

Le fait de mettre de l’huile de sésame empêche-t-il le nouveau coronavirus de pénétrer dans l’organisme ?

Le nouveau coronavirus affecte-t-il les personnes âgées ou les jeunes y sont-ils également sensibles ?

Les antibiotiques sont-ils efficaces pour prévenir et traiter l’infection par le nouveau coronavirus ?

Existe-t-il des médicaments spécifiques pour prévenir ou traiter l’infection par le nouveau coronavirus ?

UNICEF – Ce que vous devez savoir sur le virus pour vous protéger et protéger votre famille

Maladie à coronavirus (COVID-19)

12.4 UNESCO – Ressources audios pour contrer la désinformation

 

L’UNESCO et les stations de radio mobilisées pour lutter contre le COVID-19

https://fr.unesco.org/covid19/communicationinformationresponse/audioresources

Lors de l’épidémie du COVID-19, ne faites confiance qu’aux sources d’information officielles et aux médias crédibles. Ne partagez pas d’informations non vérifiées.

Message 1 : Connaître des sources d’information crédibles

  • La désinformation comme le coronavirus, se propagent.
  • Pour combattre la désinformation, il est important de partager des informations venant de sources fiables comme les autorités sanitaires et l’Organisation mondiale de la santé
  • Ne faites confiance qu’aux sources d’informations officielles et aux médias crédibles. Ne partagez pas d’informations non vérifiées.

Message 2 : Eduquez vos enfants aux médias et à l’information

  • Sur internet, trouvez une information confirmée comme fausse et posez à votre enfant ces questions :
    • Qui est à l’origine de cette information ?
    • A qui est-elle destinée ?
    • Provient-elle d’une source fiable ?

Message 3 : Méfiez-vous des faux experts
Quelqu’un que vous connaissez vous envoie des conseils d’un « expert » contre le coronavirus ! –

  • Attention, l’expert n’est peut-être pas authentique !
  • Une façon de manipuler l’information consiste à recourir à un « faux expert », pour ajouter plus de crédibilité au message.
  • Vérifiez toujours qui est cet expert et quelle organisation il représente.

Message 4 : Mesurez vos émotions
En parcourant votre fil d’actualités, vous lisez un message ou un commentaire sur le coronavirus, pensez à ce que cela vous fait ressentir.

  • Cela vous met-il en colère ? êtes-vous triste ou choqué ?
  • La désinformation peut se propager par l’utilisation de contenus axés sur les émotions.

Message 5 : La désinformation se répand

  • Maintenant que beaucoup d’entre nous passent beaucoup plus de temps en ligne, réfléchissons de manière critique aux informations que nous recevons et partageons, en particulier sur le coronavirus.

Message 6 : Un journalisme de qualité

  • Pour contrer cette épidémie, il est important de s’appuyer sur des informations provenant de journaux professionnels et éthiques, de chaînes de télévision et de radio, et de sites web d’information.
  • Le journalisme de qualité est aujourd’hui plus crucial que jamais.

Message 7 : Vérification du contenu des médias sociaux

  • Obtenir des informations sanitaires fiables sur l’épidémie du COVID-19 peut vous sauver la vie.
  • Si vous n’êtes pas certain de ce que vous voyez sur les médias sociaux à propos du coronavirus, ne le partagez pas et ne le liker pas.

Message 8 : Accès à l’information

  • Obtenir des informations sanitaires fiables sur l’épidémie du COVID-19 peut vous sauver la vie.
  • Lors de l’épidémie du COVID-19, il faut se fier uniquement aux sources d’information officielles et aux médias crédibles. Ne partagez pas d’informations non vérifiées.

Message 9 : Ne pas discriminer, éduquer !

  • Le racisme et la discrimination se propagent en même temps que le nouveau coronavirus
  • N’oubliez pas que le virus n’a ni ethnie, ni sexe, ni classe sociale.

 

Conseil de l’Union européenne – Sources officielles d’informations concernant le COVID-19

Lutte contre la désinformation – Connaître les sources. Connaître les faits.

12.5 Wikipedia – Désinformation sur la pandémie de Covid-19

Wikipédia – Désinformation sur la pandémie de Covid-19

12.6 Facebook

Facebook renforce sa lutte contre la désinformation liée au Coronavirus

Pour lutter contre la désinformation, Facebook a ouvert un nouveau centre d’information sur la Covid-19 et lancé deux chatbots en partenariat avec le gouvernement français.

Le premier de ces outils vise à informer les personnes ayant interagi avec des informations erronées sur la Covid-19. De fait, si un utilisateur a aimé, commenté ou partagé une publication contenant de fausses informations au sujet du virus par le passé, il verra alors apparaître sur une alerte dans son fil d’actualité l’incitant à consulter des sources d’informations sûres, telles que l’OMS (Organisation Mondiale de la Santé). Évidemment, Facebook précise que ces publications contenant des fake news ont été supprimées entre temps.

https://siecledigital.fr/2020/04/16/facebook-renforce-sa-lutte-contre-la-desinformation-liee-au-coronavirus/

12.7 Sources Françaises – trouver des informations vérifiés – éviter fausses nouvelles

Institut Pasteur : Coronavirus: attention aux fausses informations sur le Covid-19 circulant sur les réseaux sociaux

https://www.pasteur.fr/fr/journal-recherche/actualites/coronavirus-attention-aux-fausses-informations-covid-19-circulant-reseaux-sociaux

RTNF.be : Coronavirus – le vrai et le faux des rumeurs et idées reçues sur le Covid-19

https://www.rtbf.be/info/dossier/epidemie-de-coronavirus/detail_coronavirus-le-vrai-et-le-faux-des-rumeurs-et-idees-recues-sur-le-covid-19?id=10441926

Solidarité numérique

Solidarité numérique : J’ai besoin d’aide pour trouver des informations vérifiées

France Inter

Coronavirus : voici des sources fiables pour vous informer en évitant les fake news

https://www.franceinter.fr/coronavirus-voici-des-sources-fiables-pour-vous-informer-en-evitant-les-fake-news

Doctissimo – Les fake news autour du coronavirus Covid-19

https://www.doctissimo.fr/sante/epidemie/coronavirus-chinois/coronavirus-fausses-infos#

Sommaire

  1. Non, le coronavirus n’est pas transmis par la nourriture chinoise
  2. Non, il n’y a pas de risque avec les colis envoyés de Chine
  3. Non, le virus ne vient pas de la soupe de chauve-souris
  4. Non, le virus n’a pas été créé par les Américains
  5. Non, le temps froid et la neige ne tuent pas le coronavirus
  6. Non, le virus ne peut pas être transmis via la monnaie 
  7. Non, le virus ne se projette pas sur de longues distances dans l’air 
  8. Non, le Covid-19 n’est pas transmis par les moustiques 
  9. Non, ni le sèche-mains, ni les « désinfections UV » ne tuent le coronavirus
  10. Non, les animaux domestiques peuvent transmettre le virus
  11. Non, les vaccins contre la pneumonie ne protègent pas du Covid-19
  12. Non, le virus ne touche pas seulement les personnes âgées
  13. Non, les antibiotiques ne sont pas efficaces face au virus
  14. Non, il n’y a pas de remèdes naturels contre le coronavirus
  15. Non, la cocaïne n’est pas un traitement contre COVID-19
  16. Non, la vitamine C n’est ni un moyen de prévention ou un traitement contre le COVID-19
  17. Non, l’étiquette de ce gel désinfectant ne prouve pas que le COVID-19 existe depuis longtemps
  18. Non, le coronavirus n’est pas un mélange de SRAS et de VIH et n’a pas été créé en laboratoire 
  19. Non, le virus n’est pas une invention de l’Institut Pasteur 
  20. Non, la pulvérisation d’alcool ou de chlore sur tout le corps ne peut pas tuer le nouveau coronavirus (nCoV) 
  21. Non, prendre un bain chaud ne protège pas contre le nouveau coronavirus
  22. Non, il ne faut pas passer ses objets au micro-onde pour les désinfecter  
  23. Non, l’infection à prevotella n’est pas à l’origine du Covid-19

Le Figaro

5 fausses info qui circulent sur le Coronavirus

https://sante.lefigaro.fr/article/ces-cinq-fausses-infos-qui-circulent-sur-le-coronavirus/

 

 

Infox et CoronavirusCovid-19: une relative contagiosité?, HAL, Elsa Jaubert, Cécile Dolbeau-Bandin

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02542132/document

1. Origine du COVID-19

2. Transmission du COVID-19

3. Prévention du COVID-19

4. Traitement du COVID-19

5. Populations à risque

Catégories d’infox VERBATIM
1. Origine du COVID-19 « Une soupe de chauve-souris en Chine à l’origine du virus ? »
« Des serpents pourraient avoir transmis le virus chinois aux humains »

« Une morsure de chauve-souris dans un laboratoire dont aurait été victime un biologiste chinois serait à l’origine de la transmission du virus de l’animal vers l’homme. »

« Un homme d’origine asiatique qui tient ce qui ressemble à un nourrisson dans un évier et ensuite le montre en train de manger l’enfant. La consommation de chair humaine en Chine »

« Je découvre que le coronavirus n’est pas nouveau, a été créé en 2003 aux USA et que bizarrement quelque chose devrait se passer ce 24 janvier 2020 ! »

« La Chine a légalisé la consommation de foetus de bébés morts issus d’avortements. »

« C’est bizarr pour une nouvelle maladie c’est écrit sur les flacons de désinfectant et après il dise qu’il n’a pas de remède alors que le flacon date de 2018. »

« Le virus trouverait-elle en réalité son origine aux États-Unis ?»

« Le coronavirus serait le fruit du développement de la 5G » »

« La bière mexicaine Corona serait à l’origine de l’épidémie et transmettrait de particules virales. »

« Une fois tous les 100 ans, la terre est nettoyée, une coincidence ? »

« La CIA empoisonne le monde. »

« Le coronavirus aurait été mis au point par les juifs… parce que la pandémie profiterait aux banquiers. » (vidéo)

« Le SARS-CoV2 aurait été fabriqué dans le laboratoire P4 de Wuhan. »

« Un virus apparemment sorti de nulle part, serait en réalité une arme biologique militaire. »

« Les médias rapportent que des serpents, des chauves-souris ou encore des pangolins sont la cause ou le porteur du virus. Cependant le Dr Alan Cantwell, virologue, prouve (…) que la manipulation génétique des coronavirus a lieu dans les laboratoires médicaux et militaires depuis 1987. »

« J’ai rapidement découvert que les scientifiques ont modifié génétiquement depuis plus de dix ans les coronavirus animaux et humains pour produire des virus mutants et recombinants pathogènes. Pas étonnant que les scientifiques de l’OMS aient identifié les virus SRAS/Corona si rapidement. (…) Cette recherche non supervisée produit des virus artificiels dangereux, dont beaucoup ont le potentiel de devenir une arme biologique. »

2. Transmission du COVID-19 « La monnaie, peut-elle propager le virus ? Faut-il arrêter de payer en liquide ? »
« Jusqu’à 9 jours sur les surfaces ? »

« Le nouveau coronavirus pourrait se projeter jusqu’à 8 mètres d’une personne qui tousse ou éternue ? »

« Le nouveau coronavirus (SARS-CoV-2) peut être transmis par les piqûres de moustiques ? »

« Nos animaux de compagnie ou d’élevage, un danger pour nous ? »

« Il faut se raser la barbe ! »

« Les colis ou lettres venant de Chine peuvent être porteurs ? »

« On peut être infecté par des fluides sexuels. »

« Quarantaine J4 : Mon daron commence à laver les fruits et légumes avec de la javel. »

« Le gouvernement propagerait le virus grâce « aux antennes 5G » et « aux compteurs Linky » dans le but d’éradiquer la révolte des gilets jaunes. »

3. Prévention du COVID-19 « Se rincez le nez avec de l’eau salée protège contre le coronavirus. »
« Il existe des désinfectants chimiques qui peuvent tuer le Covid-19 sur les surfaces. »

« Le virus ne résiste pas à la chaleur et il meurt s’il est exposé à des températures de 26-27 °C. Il est donc très important de consommer durant la journée toutes les boissons chaudes possibles comme le thé, tisane, bouillon, soupes ou simplement de l’eau chaude. Le liquide chaud neutralise le virus et il n’est pas difficile de les absorber. »

Catégories d’infox VERBATIM
4. Traitement du COVID-19 « Les huiles essentielles guérissent le coronavirus. »
« L’homéopathie peut m’empêcher de tomber malade du coronavirus. »

« Bonne nouvelle, le virus corona de Wuhan peut être guéri par un bol d’eau d’ail fraîchement bouillie. Un vieux docteur chinois a prouvé son efficacité. »

antibiotiques

« Vaccin trouvé par la France, Covid-19. »

« Le meilleur vaccin pour lutter contre le coronavirus serait la viande de boeuf. »

« Les antibiotiques sont efficaces dans le traitement du coronavirus. »

« Pour traiter le Covid-19, les anti-inflammatoires sont recommandés. »

« Pourquoi la France cache un remède contre le virus testé et peu coûteux ? »

« La chloroquine vantée par le docteur Raoul, était sans ordonnance depuis longtemps donc les risques étaient minimes) et paf, depuis janvier 2020, soit quelques jours avant l’entrée du virus en France sur le sol français…, elle ne l’est que sur ordonnance… Vous avez dit Bizarre ? »

« Les Chinois viennent de livrer les résultats d’une nouvelle étude clinique très claire, le traitement du professeur Raoult marche parfaitement mais il doit être administré avant la réa : le gvt français criminel devra répondre devant la Haute cour. »

« Depuis 1949 la chloroquine est sur le marché Français sous le nom de Nivaquine. Pourquoi Buzyn à voulu classer ce médicament en catégorie « substances vénéneuses » par arrêté en janvier 2020 ? »

5. Populations à risque « Un jeune camerounais, étudiant en Chine atteint du coronavirus est sorti guéri ce matin. Les médecins chinois confirment qu’il est resté en vie grâce à sa peau noire, il semblerait qu’un noir soit 3 fois plus puissant et résistant qu’un blanc. »
« Bon, j’apprends d’une part que les hopitaux du 93 seraient déjà submergés de malades du coronavirus, et d’autre part, que c’est dans le 93 que l’on trouve l’un des plus forts taux de France de récalcitrants au confinement. Comment ne pas faire le lien de cause à effet ? »
Typologie de fausse Rumeur COVID-19
Un « vaccin digital » contre les fake news autour du Covid-19

https://www.hbrfrance.fr/chroniques-experts/2020/04/29933-un-vaccin-digital-contre-les-fake-news-autour-du-covid-19/

https://mrsh.hypotheses.org/4774

https://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2020/03/13/coronavirus-petit-guide-pour-distinguer-les-fausses-rumeurs-des-vrais-conseils_6032938_4355770.html

https://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2020/07/14/coronavirus-en-france-vrais-clusters-et-fausses-rumeurs_6046145_4355770.html

https://www.bbc.com/afrique/region-52209859

https://theconversation.com/epidemie-dinfox-des-gestes-barrieres-numeriques-a-adopter-aussi-135219

https://www.rtbf.be/info/dossier/epidemie-de-coronavirus/detail_coronavirus-le-vrai-et-le-faux-des-rumeurs-et-idees-recues-sur-le-covid-19?id=10441926

https://unric.org/fr/covid-19-info-ou-intox/

https://www.hbrfrance.fr/chroniques-experts/2020/04/29933-un-vaccin-digital-contre-les-fake-news-autour-du-covid-19/

Wikipedia – Désinformation sur la pandémie de Covid-19

https://fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9sinformation_sur_la_pand%C3%A9mie_de_Covid-19

Sommaire

2. Théories du complot
…………

4. Désinformation médicale

4.1 Préexistence du vaccin

4.2 Effet curatif de la cocaïne

4.3 Résistance africaine

4.4 5G

4.5 Transmission du virus par les animaux

4.6 Croyances erronées sur la façon de tuer, de prévenir ou d’effectuer des auto-tests pour le coronavirus

4.7 Médicaments

4.8 Transmission par les aliments

4.9 Tests rapides de diagnostic vendus en ligne

5. Désinformation liée aux systèmes et aux autorités

5.1 Informatique et tentatives de fraude par courriel

5.2 Réutilisation de canulars et fausses informations déjà publiées

5.3 Fermeture de villes et régions géographiques

5.4 Urgences hospitalières vides

………

6.12 France
6.12.1 Exagérations

6.12.2 Prévision de déconfinement

6.12.3 Désinformation concernant l’Inserm

6.12.4 Désinformation concernant la chloroquine

6.12.5 Azithromycine et autres macrolides

6.12.6 Exagérations et conjectures quant aux travaux de Didier Raoult

6.12.7 Fausses informations diffusées en France concernant d’autres pays

6.12.8 L’euthanasie en France autorisée par décret

6.12.9 Attestation de déplacement numérique

6.12.10 Comparaisons avec d’autres crises

6.12.11 Une bactérie intestinale responsable de la mort des malades du coronavirus

6.12.12 Autres désinformations sur les réseaux sociaux

7. Désinformation des gouvernements

……..

8. Régimes alimentaires

8.1 Cannibalisme

8.2 Consommation de chauves-souris

8.3 Immunité végétarienne

8.4 Mauvaise association avec la bière Corona

9. Environnement et faune

10. Fin de la pandémie

Coronavirus : les vérifications faites par l’AFP

https://factuel.afp.com/le-coronavirus-les-verifications-faites-par-lafp

https://factuel.afp.com/coronavirus-lafrique-face-au-defi-de-la-desinformation-sur-les-reseaux-sociaux

https://factuel.afp.com/non-le-gel-desinfectant-pour-les-mains-ne-favorise-pas-le-cancer

Covid-19 Communications Network : Rumeurs et désinformation

https://covid19communicationnetwork.org/rumors-misinformation/?lang=fr

Il s’agit d’une collection organisée d’outils et de matériaux qui peuvent guider et fournir des exemples sur la façon de comprendre, Piste, lutter contre les rumeurs et la désinformation concernant COVID-19.

DW : TogoCheck pour lutter contre les fausses informations

Vidéo :
https://www.dw.com/fr/togocheck-pour-lutter-contre-les-fausses-informations/av-53623682

Au Togo, TogoCheck mène la traque sur les réseaux sociaux contre les fausses informations. RSF a distingué, à cet effet, deux collègues de la Deutsche Welle, Florent Tiassou et Noel Kokou Tadegnon. La plateforme a pour mission de diffuser la vraie information aux populations surtout en ces temps de la Covid-19. Le reportage à Lomé de notre correspondante, Elodie Amen.

The conversation: Comment améliorer la communication sociale sur le Covid-19 au Sénégal ?

https://theconversation.com/comment-ameliorer-la-communication-sociale-sur-le-covid-19-au-senegal-135654

Recherche Google : Fausses Rumeurs COVID-19 Afrique

BBC News Afrique : Coronavirus – Quelles fausses informations se répandent en Afrique ?

Reality Check BBC News, 2 avril 2020

https://www.bbc.com/afrique/region-52134902

BBC News Afrique : Coronavirus en Afrique : des mesures contre les « fake news »

https://www.bbc.com/afrique/region-52209859

 

Comment les combattre ? Comment s’en protéger ? Samba Dialimpa Badji, rédacteur en chef du site de vérification d’informations Africa Check

https://www.rfi.fr/fr/podcasts/20200419-infox-covid-19-en-afrique-samba-dialimpa-badji-africa-check

En lien avec la pandémie de Covid-19, une autre épidémie : celle des infox, ou des fausses informations qui circulent sur les réseaux sociaux du continent. Rumeurs de vaccination, remèdes miracles contre le coronavirus, vidéos sorties de leur contexte. Autant de fausses informations dangereuses et visant à entretenir la psychose autour du virus.

 

Jeune Afrique : Top 10 des « fake news » sur le coronavirus, Damien Glez, Mis à jour le 25 mars 2020

https://www.jeuneafrique.com/905287/societe/coronavirus-top-10-des-fake-news-sur-lepidemie/

Par Damien Glez est dessinateur-éditorialiste franco-burkinabè

  1. La transmission par les moustiques
  2. Les remèdes crédibles mais inutiles
  3. La cure par la température
  4. Les remèdes fantaisistes
  5. La transmission par les colis venus de Chine
  6. L’immunité par la jeunesse
  7. La conspiration des laboratoires pharmaceutiques
  8. La rumeur de l’arme biologique
  9. La propagation numérique
  10. Le complot à imaginer soi-même

Les théories complotistes les plus difficiles à contrer par du fact-checking sont celles qui ne font que sous-entendre.

12.8 Académie Strasbourg: Covid-19 Ressources EMI – Fact checking

Covid-19 Ressources EMI – Des sites d’information fiables pour bien s’informer


Éducation aux médias

https://www.ac-strasbourg.fr/pedagogie/clemi/covid-19-ressources-clemi/

Fact-checking

Avec la propagation du Covid-19, les fausses informations se multiplient sur internet et les réseaux sociaux… Voici une liste non exhaustive de médias analysant les informations qui circulent à propos du coronavirus (Covid-19). Ces sites recensent donc les fausses nouvelles et informations sujettes à caution, rétablissent les faits et mettent à jour régulièrement leurs analyses des informations à propos de l’épidémie.

 Comment s’assurer qu’une information n’est pas un fake ?

Plusieurs réflexes peuvent être adoptés : vérifier la provenance de l’information (le site web, l’auteur, la date), faire un copier-coller d’un passage donné pour vérifier la réplication du texte sur le web, et son éventuelle mention sur des sites de Fact Checking.

 

Visuel interactif des sites utiles pour le fact-checking conçu par des enseignants de l’ac. Besançon

Développer son esprit critique : Luttons contre la covidiotie !

https://view.genial.ly/5e7e302667bb7d0d7ec7608e/interactive-content-esprit-critique-vs-covidiotie


 

AFP-Factuel : site de fact-checking de l’Agence France Presse, régulièrement mis à jour sur les différentes fausses informations relayées sur internet (ex : Non, boire de l’eau ne protège pas du Covid-19 ; Non, a viande de bœuf n’est pas un vaccin ; Non, la cocaïne ne soigne pas le Covid-19).

https://factuel.afp.com/le-coronavirus-les-verifications-faites-par-lafp-en-francais


 

France Info – La rubrique « Vrai ou fake » revient sur les polémiques concernant le Covid-19.

https://www.francetvinfo.fr/vrai-ou-fake/

https://www.francetvinfo.fr/sante/maladie/coronavirus/coronavirus-non-un-document-confidentiel-du-gouvernement-ne-prevoit-pas-le-report-des-municipales-a-cause-de-l-epidemie_3851953.html


 

Le Monde – Le Decodex publie des articles détaillés sur les fausses nouvelles à propos du Covid-19. 

https://www.lemonde.fr/verification/

 

Libération – Checknews : l’originalité et l’utilité de ce média est qu’il pose directement des questions à des journalistes.  Plusieurs questions ainsi qu’un moteur de recherche sont proposés.

https://www.liberation.fr/checknews,100893


 

La RTBF a également fait un tour d’horizon des fake news à propos du Covid-19 dès le 30 janvier 2020

https://www.rtbf.be/info/medias/detail_fact-checking-tour-d-horizon-des-fake-news-dans-le-monde-sur-le-coronavirus?id=10420926

 

Charlie hebdo s’intresse aux théories du complot qui se multiplient : « Coronavirus : les théories du complot fleurissent sur les réseaux sociaux »

https://charliehebdo.fr/2020/03/actualite/coronavirus-theories-complot-fleurissent-sur-reseaux-sociaux/

 

La carte des théories du complot autour de l’épidémie

Au moyen d’une Google Map, L’observatoire du conspirationnisme – Conspiracy Watch – s’est attaché à cartographier le plus précisément possible les déclarations, commentaires, spéculations diverses à caractère complotiste qui se sont manifestées depuis le début de la pandémie de coronavirus. Cette carte continuera à être enrichie régulièrement pendant tout le temps que durera l’épidémie.

https://www.conspiracywatch.info/la-carte-des-theories-du-complot-sur-le-coronavirus.html

 

Geek junior recense « les 10 mythes les plus populaires à propos de l’épidémie » :

Le site renvoie  chaque fois à une explication et à la manière dont l’intox est apparue.

https://www.geekjunior.fr/coronavirus-fake-news-mythes-plus-populaires-35409/

nCoV2019 le site internet sur l’épidémie le coronavirus le plus consulté au monde a été conçu par un jeune de 17 ans

Devenu la référence absolue avec plus de 30 millions de visiteurs quotidiens, ce site donne la priorité aux données. : il met en scène les données mondiales autour de l’épidémie continent par continent, pays par payss, avec des infographies qui se passent de commentaires. cf présentation ici

 

Sur la plateforme LUMNI : des vidéos courtes et didactiques

« Une épidémie de coronavirus se répand actuellement dans le monde entier. C’est quoi le Covid-19 ? Comment se transmet-il ? Quels sont les symptômes ? Lumni vous propose des contenus pour répondre à toutes les questions que vous vous posez sur cette nouvelle épidémie. »

https://www.lumni.fr/dossier/coronavirus

Avec notamment :

 

Séance pédagogique : « L’ « infodémie », des rumeurs qui ne connaissent pas de frontières »

Vérification d’une information scientifique : comment réagir face aux infox sur la pandémie de COVID-19, ou Coronavirus ? Comment évaluer la fiabilité d’une information scientifique ? Par Maryse Broustail, chargée de mission CLEMI Versailles

http://www.education-aux-medias.ac-versailles.fr/l-infodemie-des-rumeurs-qui-ne-connaissent-pas-de-frontieres

 

Séance pédagogique : « Coronavirus : gare aux infox ! »

Un parcours sur les fausses informations qui circulent concernant l’épidémie actuelle (niveau 6ème à 4ème) proposé par Cécile Paoli, professeur documentaliste au collège Jean Lurçat d’Achère(Acad. Versailles).

https://documentation.ac-versailles.fr/spip.php?article545

 

Courte vidéo explicative du magazine Le Point : présente l’origine, les effets et les conséquences du Covid-19

https://www.youtube.com/watch?v=G9XRpS9Nuro

12.9 Miscell. Sites webs/articles désinformation

https://datadetoxkit.org/en/misinformation/healthhoax/

https://www.istockphoto.com/photos/wildpixel?mediatype=photography&phrase=wildpixel&sort=mostpopular

https://www.neonmag.fr/covid-19-scientifiques-impact-fake-news-sante-publique-558614.html

12.10 Information à retenir

Désinformation sur la pandémie de maladie à coronavirus de 2019-2020.

De nombreuses théories concernant les causes du virus, la propagation de celui-ci ou les traitements sont diffusées sur les médias sociaux, et s’avèrent être liées aux théories du complot, aux fake news ou d’être de la désinformation, qui freine la lutte contre cette pandémie, pour rencontrer ces mauvaises informations, beaucoup de plateforme ont été mise en place, pour permettre à la population d’avoir des vraies informations concernant la Covid 19 en Guinée, afin d’éviter des raisonnements néfastes pour la santé de la santé.

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